Одна из моих любимых книг - это трудовой кодекс РФ. Там подробно написано, кому и что положено: сколько работать, сколько отдыхать. Я купила печатное издание давно, через два года после устройства на работу. И оно много лет греет мне душу, я перечитываю любимые страницы, мечтая о всевозможных надбавках и бонусах, но особенно - о пенсии.
Я заметила, что человек работающий имеет право на определённую цикличность в работе и отдыхе. Например, отработал 5 дней - можно отдыхать 2 дня. Отработал 5 часов - надо отдохнуть, пообедать. Потрудился 7 или 8 или 12 часов в зависимости от режима - отдыхай до следующего дня. Выдержал работу в течение полугода или года - имеешь право отдохнуть 2 недели или 4 или как ещё полагается на твоей работе. Отработал 30-50 лет - отправляйся на бессрочный отдых.
Мне всегда было непонятно, почему человеку работающему положены различные перерывы на его трудовом пути, но если отработал 12 лет, то почему-то годичный отпуск не полагается. Не знаю, как Вы, уважаемый читатель, но я после 12 лет непрерывной работы почувствовала очень сильную нехватку именно такого годичного отпуска, когда можно было бы восстановить и душевные силы, и физические, позаниматься делами, которые долго откладывал, привести в порядок мысли и эмоции.
В то время, когда у меня появился трудовой кодекс, я работала на своей первой работе - в психоневрологическом диспансере. Работа медицинского психолога в таком учреждении в те годы была не столь ужасна, как может показаться из названия учреждения. Коллеги (теперь уже бывшие) рассказывают, что сейчас нагрузки заметно возросли, и зарплата тоже. Но даже с той небольшой нагрузкой, после 3 лет непрерывной работы с психически больными пациентами я, как и другие специалисты (врачи, медсёстры), пришла к состоянию истощения душевных сил. Ещё спустя полгода я уволилась оттуда.
Казалось бы, причём тут трудовой кодекс? Ведь его никто не нарушал: все работали и отдыхали как положено. Кстати, отпуск в таких организациях положен большой. Кто думает, что у педагогов большой отпуск? 56 календарных дней - это неплохо, в два раза больше, чем у простых смертных. Так вот, в моём диспансере полагается отпуск ещё больше - на целую неделю, то есть 63 дня.
А теперь открываем главу 52 трудового кодекса РФ: "Особенности регулирования труда педагогических работников". Оказывается, педагогическим работникам, кроме сокращённой рабочей недели и дополнительного ежегодного отпуска, полагается ещё один дополнительный отпуск продолжительностью до года каждые десять лет непрерывной преподавательской деятельности. Вот это да! Если бы я знала это раньше! Получается, что работа педагога совершенно особенная, раз полагаются такие привилегии.
Сейчас я работаю педагогом уже пятый год, а в общей сложности - 14-й год непрерывно. Но что же я вижу? Педагоги в моей школе работают десятилетиями и не используют право на годичный отпуск. Младшеклассники учатся у тех же учителей, у которых учились их родители...
Честно говоря, сравнив работу в медицинских и образовательных организациях, могу сказать, что везде работать по-своему сложно и тяжело. Как медработникам, так и учителям неплохо было бы позволять себе более здоровую цикличность труда и отдыха, чтобы уменьшить хотя бы количество болезней у себя. Специалисты, работающие с людьми, нам нужно больше отдыхать! Когда у нас эмоциональное, психическое и профессиональное выгорание, что мы можем хорошего дать пациентам или детям? Ведь им нужна наша помощь в обучении или в излечении.
Напишите, что думаете по этому поводу и до новых встреч!