Я работаю с говорящими детьми. С плохо говорящими детьми. С теми которым у невролога ставят такой диагноз как дизартрия.
И я много раз говорю, что язык это мышца. Мышца такая же как мышца попы. Как кому то не покажется это странным, но с точки зрения биологии это так.
И как любую мышцу ее можно накачать.
Я люблю говорить
Будем качать-накачаем.
Так вот. Вам интересно что же я рекомендую.
Обычно вы хотите замаскировать эту гимнастику. Вам кажется, что чем больше пособий вы купите домой, тем интереснее будет ее делать.
В результате, вы приходите работы и вам не до пособий? Угадала?
Так и есть. Я так тоже прихожу и мне точно не до пособий.
А я вот говорю, что есть прям совсем легкий путь. Но он требует времени чуть больше на самом начальном этапе. Зато потооом.
Слышали что то про привычки?
Вообще привычка состоит из трех ступеней. Сигнал-рутина-награда
Сначала мозг должен получить сигнал о начале действия. Потом после того как действие сделано, мозг должен получить награду.
Но почему же у большинства из вас так и не удается сформировать привычку?
Сейчас расскажу.
Ставьте маленькие цели. Я на кураторствах обычно предлагаю начинать с двух артикуляционных поз. С тех поз которые хорошо даются ребенку.
Цель всегда маленькая и понятная.
Обычно распечатываем картинки, вешаем на холодильник, или в ванну на зеркало. И делаем.
Сигналом может послужить например время суток.
Я предлагаю в качестве помощника в формировании привычки использовать метод трекер листов.
Попробуйте. Это точно работает.