Найти в Дзене
Белозерская, 12

Брейн-ринг в лицее МПГУ

В четверг, 19 января 2023 года в Лицее Московского педагогического государственного университета (МПГУ) в Перово прошла ежегодная интеллектуальная игра «Брейн-ринг» на тему журналистики. В игре участвовали десятки школ и образовательных организаций. Организаторы проекта пригласили и нашу школу, отослав предусмотрительно нам приглашение. Юные журналисты из редакции нашей школьной газеты «Белозёркая,12» приняли это предложение с азартом и, согласившись поучаствовать, собрали к девятнадцатому января команду из восьми человек, в которую вошли: Илья Лебедев (10г), Арина Олоновская (9е), Софья Пирожкова (8г ), Иван Кравченко (8д), Анна Болотских (8д), Анастасия Ильина (7б), Анастасия Мамедова (7а), Арина Зайцева (7б). Наша команда боролась за первое место в категории «История журналистики», выполняя различные увлекательные задания. Например, угадывание исторических событий по документальным фото, создание собственного репортажа на актуальную тему за ограниченное время, редактирование журнал

В четверг, 19 января 2023 года в Лицее Московского педагогического государственного университета (МПГУ) в Перово прошла ежегодная интеллектуальная игра «Брейн-ринг» на тему журналистики. В игре участвовали десятки школ и образовательных организаций.

Организаторы проекта пригласили и нашу школу, отослав предусмотрительно нам приглашение. Юные журналисты из редакции нашей школьной газеты «Белозёркая,12» приняли это предложение с азартом и, согласившись поучаствовать, собрали к девятнадцатому января команду из восьми человек, в которую вошли: Илья Лебедев (10г), Арина Олоновская (9е), Софья Пирожкова (8г ), Иван Кравченко (8д), Анна Болотских (8д), Анастасия Ильина (7б), Анастасия Мамедова (7а), Арина Зайцева (7б).

Наша команда боролась за первое место в категории «История журналистики», выполняя различные увлекательные задания. Например, угадывание исторических событий по документальным фото, создание собственного репортажа на актуальную тему за ограниченное время, редактирование журналистского текста, а также большое количество других интересных заданий. В результате игры наши ребята заняли первое место и были награждены грамотами и подарками!

Участники брейн-ринга поделились своими впечатлениями от игры.

Арина

Мои эмоции от брейн-ринга исключительно положительные. Было очень интересно, я узнала полезную информацию и приобрела новый опыт, поэтому время точно было проведено не зря.

Самый интересный раунд, по моему мнению, состоял из текста и вопроса, на который даны варианты ответа в виде теста.

-2

Все наши соперники были достойны, так как обучаются в сфере журналистики и увлечены этой деятельностью, соответственно, большинство групп имело плюс-минус одинаковые знания. Возможно, за исключением обучающихся самого лицея, которые выделялись в лучшую сторону.

Все прошло чудесно, понравилась атмосфера игры, и то, как ответственно подошли к задаче ученики лицея, подготовив много важной и увлекающей информации.

Я не рассчитывала, что наша команда займёт первое место, мне было важнее принять участие в брейн-ринге.

Софья

Во время игры я испытала много положительных эмоций! Я радовалась в момент нашей победы, которая висела на волоске. Я переживала за нашу команду: азарт кипел в моих жилах, и дух соперничества охватывал меня.

Это был интересный опыт, который навсегда останется в моей памяти.

Самым интересным раундом я считаю расшифровку аббревиатур. Нашей команде пришлось попотеть, чтобы заработать в этой викторине баллы. Я узнала много нового, например, как расшифровывается ВГТРК,ТАСС.

Мы с большим трудом одержали победу, так как была высокая конкуренция и сильные противники – ученики медиа-классов, из-за чего нашему кружку энтузиастов было сложно с ними соперничать.

-3

Организация мероприятия была неплохой, но я бы добавила игру по кнопке, а не по руке. Я имею ввиду: ведущий зачитывает вопрос, после чего у команд есть время продумать ответ. У каждого стола стоит кнопка, при нажатии на которую ведущий получает сигнал. Если, нажавшая кнопку команда, отвечает правильно, им засчитывается очко, иначе – ход переходит к другим командам.

Придя на квиз, мы не рассчитывали на что-то серьезное, так как относились к этому просто как к хорошему времяпрепровождению. Заняв первое место, мы были очень удивлены и очень рады!

Анна

От игры остались лишь положительные эмоции, хороший опыт и приятные воспоминания! Время было проведено исключительно с пользой. Благодаря участию в брейн-ринге, я поняла, в какой сфере журналистики мне надо подтянуться. Каждый раунд был уникален и интересен по своему, соперники были очень достойные. В организации игры было все достаточно хорошо, кроме одного момента: во время раунда, где мы должны были выбрать, как должен повести себя журналист в той или иной ситуации, хотелось бы, чтоб ведущий сам зачитывал варианты ответов и само задание, чтоб все успели подумать над ним. Изначально мы ехали с целью победить и перед началом брейн-ринга настроили свою команду лишь на победу, что у нас и получилось!

Мы благодарим организаторов игры за увлекательную игру! Спасибо им за теплый и незабываемый приём!

В качестве бонуса к статье, мы предлагаем нашим читателям поучаствовать в небольшом фото-тесте, чтобы почувствовать себя на месте игроков. Попробуйте угадать некоторые исторические события, а также назвать по фото несколько человек, внесших свою лепту в развитие журналистики в России. Если у вас есть догадки по фотографиям, пишите их в комментарии. Ответы наша редакция выложит через два дня после публикации статьи.

Кто этот человек, как он повлиял на российскую журналистику и телевиденье в частности?

-4

Кто этот человек? Каким телешоу наиболее известен? Чем значим для российской журналистики?

-5

Какой американский журналист изображен на этой фотографии?

-6

Какие исторические личности изображены на фото, перед каким значимым событием для американской истории оно сделано?

-7

Автор статьи: Иван Кравченко.