Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

КАЖДЫЙ ЛИ МОЖЕТ РИСОВАТЬ? ИЛИ КАК Я «ДОКАТИЛСЯ» ДО РОЛИ ХУДОЖНИКА

По просьбе читателей, расскажу немного о своем «художественном творчестве». Решил, что лучше это сделать в статье, а что не войдет, добавлю позже в галерею-пост и в подборку "Путь к творчеству" Я, не художник, по крайней мере таковым себя не считаю (но, сегодня меня читатели убедили в обратном, по крайней мере я стал думать, что хоть и не художник я, но маляр, точно, шучу) и до 2015 года, никогда не брал кисть в руки. Что же подтолкнуло меня это сделать в этом году? Можно с уверенностью сказать, "что-то" необъяснимое, как и многое в нашей жизни, но не случайное. В жизни нет случайностей, все закономерно. В школе я рисовал на уроках рисования, как и все, не лучше и не хуже (а может быть и хуже), "средненько", а за все время уроков рисования получил одну единственную "пятёрку", как помню, за рисунок «Красный лимузин». Однажды к 23 февраля (а это было в далеком 1984 году, в СССР, перед самой горбачевской перестройкой) всем ученикам моего класса было дано задание нарисовать рисунок на школ
"Утро на пруду". Рис. автора (копия).
"Утро на пруду". Рис. автора (копия).

По просьбе читателей, расскажу немного о своем «художественном творчестве». Решил, что лучше это сделать в статье, а что не войдет, добавлю позже в галерею-пост и в подборку "Путь к творчеству"

Я, не художник, по крайней мере таковым себя не считаю (но, сегодня меня читатели убедили в обратном, по крайней мере я стал думать, что хоть и не художник я, но маляр, точно, шучу) и до 2015 года, никогда не брал кисть в руки.

Что же подтолкнуло меня это сделать в этом году? Можно с уверенностью сказать, "что-то" необъяснимое, как и многое в нашей жизни, но не случайное. В жизни нет случайностей, все закономерно.

В школе я рисовал на уроках рисования, как и все, не лучше и не хуже (а может быть и хуже), "средненько", а за все время уроков рисования получил одну единственную "пятёрку", как помню, за рисунок «Красный лимузин». Однажды к 23 февраля (а это было в далеком 1984 году, в СССР, перед самой горбачевской перестройкой) всем ученикам моего класса было дано задание нарисовать рисунок на школьный конкурс рисунков к празднику Советской Армии.

В это время у нас дома гостил мой старший двоюродный брат, после похорон отца, моего родного дяди Василия (о нем я писал уже в своих статьях и еще продолжу эту рубрику, с ним у меня была духовная встреча в 1991 году, в момент клинической моей смерти, об этом можно прочитать, см. ниже).

Брат и помог мне, точнее полностью выполнил всю работу над рисунком. И, надо же такому было случиться (я-то рассчитывал, что моя классная руководительница, которую я до сих пор очень сильно уважаю, многое нам дала, как педагог, таким шалопаем, как мужская половина нашего класса, не будет, спрашивать, как только это умела она: «А где же и твой рисунок, Сережа?») - этот "мой рисунок" победил на конкурсе, я занял первое место. Не заслуженно занял. Рисунок брата, может быть и заслужено, т.е. брат это заслужил, а вот я точно нет. Сколько детей школы старались, рисовали. Раскрашивали наших советских воинов, а я нет и получил грамоту за первое место.

Руководство школы, хотело даже ввести меня в редколлегию школьной газеты, пришлось мне признаться, что рисунок не мой и рисовать я не умею.

Моя грамота, с "дедушкой Лениным", за 1 место в этом конкурсе

-2

Было стыдно, как мне было стыдно, я хорошо запомнил…

Что это было? Для меня урок…Урок жизни. Не первый урок, но очень важный, и вывод сделал для себя правильный: "Если хочешь что-то сделать, что поможет твоему развитию - сделай сам!"

Прошло время, десятилетия, и вот я решил немного "порисовать", т.к. стало больше свободного времени. А может быть, чтобы доказать себе, что и я могу что-то хорошее нарисовать, чтобы реабилитироваться за тот не мой и рисунок, и первое место, за свой детский стыд, (угрызение совести), который я испытал, тогда в 1984...

В 2017 г. уже именно моя работа, заняла не первое место, а - гран-при (высшая награда) на конкурсе "Природа родного края".

«К Белому озеру». Акварель.

-3
Реабилитация? Нет, конечно, неполная, (здесь на земном плане, полностью осознать свои и ошибки не можем, но исправить можем, там уже нет) ... но, на душе стало легче от осознания, что всему свое время.

Мне понравилась рисовать, а затем писать (маслом) больше всего пейзаж, но были и попытки сделать рисунки в другом стиле, простым карандашом и карандашом, и даже цветными карандашами.

"Слеза женщины"
"Слеза женщины"
"Роза"
"Роза"
"Дружок"
"Дружок"

Правда сейчас, к сожалению, уже 5 лет не беру в руки кисть и карандаш, не хватает времени или исчезло вдохновение, пришел к своему пределу в творчестве? Сложно объяснить, но это тема уже новой статьи....

Первые работы, как я отметил выше рисовал карандашами, затем акварелью, но, по "технике", как маслом. Не знаю почему у меня такая своеобразная техника..., но мне так больше понравилось писать (рисовать). Рисовал в основном пейзаж, так как к нему больше лежала моя душа.

Я пока представлю часть своих работ, описывать их историю не буду, сделаю это потом подробно в отдельных постах и статьях подборки канала «Путь к творчеству».

Одни из первых работ акварелью, в «стиле» написания маслом:

«Краски осени»

-7

"В марте". Алтайская речушка Локтёвка.

-8

Представляю вашему вниманию часть своих любительских работ, созданных с 2015 по 2018 год, иллюстрирующих данную статью:

"В горах". Первая, написанная маслом картина

-9

"Великая река Обь". Масло.

-10

"Летний день". Масло.

-11

И пока, в завершение этой вводной статьи:

"Дорога к Беловодью"

-12
Насколько я творческий человек судить вам, уважаемые читатели, но творчество присуще каждому человеку, оно заложено в нас самим Творцом.

Продолжение публикаций творческих работ будет и далее, но больше в постах канала.

Спасибо, что дочитали до конца. Если у вас есть свои творческие работы (не обязательно рисунки или картины), обязательно покажите их в комментариях под данной статьей.

До встречи на канале «Путь в Беловодье»!