Сегодня мой класс снова проводил урок в 1Б. (Обычно мы проводим уроки технологии - я объясняю задание, а потом мои ученики работают с малыми группами первоклассников, помогая им выполнить задание) Наше взаимодействие с младшими школьниками сложно назвать шефством, но тем не менее я часто слышала о том, что мои ученики ждут возможности снова поработать с первоклассниками. Сегодня я решила спросить у них - а почему им нравится проводить уроки у 1Б. И вот что они ответили: - я хочу стать учителем - они добрые - они не кричат - это весело и можно научить классному (Отдельно отмечу желание поиграть с ними в валидол)
Сегодня мой класс снова проводил урок в 1Б. (Обычно мы проводим уроки технологии - я объясняю задание, а потом мои ученики работают с малыми группами первоклассников, помогая им выполнить задание)
Наше взаимодействие с младшими школьниками сложно назвать шефством, но тем не менее я часто слышала о том, что мои ученики ждут возможности снова поработать с первоклассниками.
Сегодня я решила спросить у них - а почему им нравится проводить уроки у 1Б. И вот что они ответили:
- я хочу стать учителем
- они добрые
- они не кричат
- это весело и можно научить классному
(Отдельно отмечу желание поиграть с ними в валидол)