А потому не могу обойти вниманием сегодняшнюю дату - 85 лет со дня рождения Владимира Семёновича.
Нет - здесь не будет пересказа его биографии, творческого пути, высоких фраз... Всего этого и так сегодня в избытке. Здесь будут просто эпизоды - как пунктирная линия - каких-то памятных мне моментов, связанных с песнями Высоцкого.
Мне было лет семь, наверное, когда в доме появился магнитофон-кассетник. Тогда и услышала впервые песни Высоцкого (мама где-то добывала и переписывала для нас кассеты). Конечно, я не всё тогда понимала в текстах песен, но что они запоминались легко и быстро - факт.
В 1981 году был издан сборник стихов Высоцкого "Нерв"
Как сейчас подсказывает инет, тираж был 55 тысяч. Что это по тем временам - капля в море! Конечно, до нашего захолустья книга не дошла. И всё-таки, всё-таки мы с этим сборником смогли познакомиться.
Как?..
У мамы была подруга (и "по совместительству" моя крёстная), которая жила в соседнем селе. Тоже безумно увлечённая творчеством Высоцкого. Каким-то невероятным образом она сумела договориться с одним, если не ошибаюсь, москвичом (счастливым обладателем сборника "Нерв"), и тот для неё (не безвозмездно, конечно) перефотографировал всю книгу - страницу за страницей.
Как-то мы приехали в гости к крёстной, и она первым делом продемонстрировала большой мешок с этими фотографиями стихов. А когда уезжали, дала его нам с собой - на время, до следующего приезда.
И мы с мамой не просто смогли прочитать эту книгу - нет, мы взялись переписывать стихи в толстую тетрадь в сине-зелёной обложке. Переписать от руки всю книгу - можете представить! Но тогда это вовсе не казалось чем-то экстраординарным.
Переписывали по очереди. Порой удивлялись, что тексты не везде совпадают с привычными песенными, что есть изменения...
Уже потом узнала, что изменения внесли составитель сборника Роберт Рождественский и вроде бы ещё редактор издательства. Где-то была цензура, где-то попытки "улучшить" текст, избавить от "низкой" лексики. Ага, "улучшили", заодно кое-где исказив смысл. Но ладно, что хоть так стихи увидели свет...
Стихотворение на новогоднем балу
А это я уже в шестом классе училась. И к школьному новогоднему балу мы с мамой придумали для меня костюм "Зодиак".
Ну, кто-то помнит - для новогодних праздников обязательно делали костюмы. Не только детям, и на взрослых балах-маскарадах это приветствовалось. Ну а уж на школьных-то... И если одни семьи шли по пути привычных Зайчиков, Снежинок, Снежных королев и прочих традиционных персонажей, то другие придумывали что-то необычное...
У меня было длинное платье, серебристо-голубое, и воздушная накидка. И на них мы вышили блёстками контуры всех зодиакальных созвездий. Были ещё какие-то нюансы отделки, в целом смотрелось здорово. А на голове - причудливая корона, изображающая орбиты планет...
Непременным условием карнавала была защита костюма. То есть, персонаж должен был что-то сделать (спеть, станцевать, прочитать стихотворение, показать фокус) по теме своего наряда. И при подведении итогов и распределении призовых мест за костюмы защита учитывалась, добавляя баллы.
Я читала стихотворение Высоцкого "Зодиак".
Очень поэтичное, сказочно-чудесное... Где все знаки волей автора одушевлялись и казались живыми:
"Льёт звёздную воду чудак Водолей
В бездонную пасть Козерога..."
Или:
"В июнь, к Близнецам, свои руки воздев,
Нежнейшие Девы - созвездие Дев -
Весы превратили в качели..."
Ну чудо же, правда!.. (уже много позже я узнала историю создания этой песни, она оказалась интересной и неожиданной).
Стихи я и в детстве читала хорошо. Помню, что после моего выступления Дед Мороз как-то по-особенному значительно сказал мне: "Молодец!" - не на публику сказал, а только чтобы я слышала. Ну и да - мой костюм признали лучшим. Наверное, и стихотворная защита сыграла свою роль.
Уроки музыки в школе
Не могу сказать, что они были у нас интересными. Петь "Гайдар шагает впереди" или перерисовывать в тетрадку ноты, ничего в этих закорючках не понимая - тут реально взвоешь!
Но иногда случались особенные уроки.
Учительница включала проигрыватель, ставила пластинку из серии "На концертах Владимира Высоцкого" - и мы весь урок просто слушали. И пусть дома у нас все эти пластинки тоже были - вся большая серия пронумерованных дисков-гигантов - но слушать не надоедало, и такие сюрпризы в школе вместо обычной нудятины были на вес золота...
Студенческий реферат
Чему только ни учили нас - будущих библиотекарей - чтобы мы стали почти энциклопедистами... Был и предмет "История кино". И то ли для допуска к зачёту, то ли в качестве собственно зачёта (уже не помню) надо было написать реферат и выступить с ним перед своей группой. А тема... Тему разрешили взять по выбору, лишь бы с кино соприкасалась.
Вы уже догадались, наверное, что я решила говорить об актёрской стезе Высоцкого. Благо, материалы у нас дома были накоплены - толстые альбомы с вырезками из газет и журналов. И в ближайшую поездку домой я этими альбомами загрузилась...
Ну а потом было выступление перед аудиторией... Вы же понимаете, что невозможно скучно и бесцветно бубнить на такую тему! И за трибуну в аудитории я шла как на сцену. Читала на эмоциях. Слушали - реально слушали - все. А преподавательница в конце выдохнула: "Да-а, выступила - будто жизнь с Высоцким прожила".
В каком-то смысле так оно и было (см. заголовок) - я выросла на песнях Высоцкого.
Были и другие памятные моменты. Но, пожалуй, достаточно на сегодня. Заявленную тему я уже раскрыла))