Пока не появилась :(. Зато второй раз сподряд пришла без классной работы по русскому. Ребенок с ОВЗ, сидит на первой парте, как учитель может не видеть, что второй урок ребенок сидит и ничего не делает, я не знаю. У Маргоши полторы страницы исписано. Несмотря на Елизаветину истерику сфотографировала работу и отправила её школьному психологу. Это не совсем психолог, это руководитель службы сопровождения (психолого-педагогической). Обещала подойти к учителю. Сегодня недописала только три слова. Не так медленно она и пишет. Вчера я бегала по делам, с детьми оставался Иван. Так что за уроки сели поздно, заданий было много и сложные. Русский разобрали и я им продиктовала. Математику делала с каждой по отдельности, чтобы поняли. Марго переписала, Елизавета сказала, что тоже написала, когда проверила оказалось, что переписала только один номер, отправила дописывать. Так что читать с ней сели вечером после репетитора и кружка. Прочитала плохо, попросила как Марго телефон, я не дала. Пошла