«— Сегодня завтрак в детском саду у нас отменяется!
— Ура!
— … Прошу вас, возьмите в руки космические ложки.
Подкрепитесь основательно. Ракета до обеда на землю не вернется.
— Гениально!»
Кинокомедия «Джентельмены удачи», режиссер Александр Серый
⠀
Применяю этот метод, если ученикам тема не интересна, но выучить ее все же надо.
Я тьютор и ко мне приходят дети с разными учебными задачами.
На днях пришли семиклассники, нужно подготовиться к проверочной по теме «Кольчатые черви», в глазах тоска и мне с первого взгляда понятно, что просто так читать и учить они ничего не будут.
⠀
Тогда я сразу сказала, что учить ничего сегодня не будем, прошу
только подготовить по 10 вопросов по теме друг для друга.
Отметила, что ответы на свои вопросы надо запомнить, потому что текст я заберу.
⠀
Работа закипела, каждый хотел подготовить самые каверзные вопросы, одна девочка даже целый тест успела составить, еще и с картинками!
Вот так незаметно и выучили неинтересную тему. 😉
⠀
Этот способ работает и в начальной школе, и в старшей, самое главное, что информация остаётся в памяти и никакого сопротивления нет!
⠀
Рекомендую эту технику и педагогам в копилку, и родителям, если ваши дети пока выполняют дз под вашим контролем.