На следующий день с утра Татьяна заглянула в класс к Ирине Витальевне. Она нуждалась в совете опытной подруги. Узнав о признании Лены в краже денег, Ирина Витальевна насторожилась.
- Не может быть, это так на нее не похоже. Что-то здесь нечисто, – медленно проговорила она, ноты сомнения прозвучали в ее словах. – Татьяна, поговори с ней. Надо во всем разобраться и удостовериться. Погоди, не делай поспешных выводов.
Кто пропустил начало этой истории, жмите на ссылку:
- Я и не делаю, - сказала Таня и добавила: - Ирина Витальевна, Вы тоже понаблюдайте за девочкой. Два глаза хорошо, а четыре лучше. Ох уж мне эти подростки.
На перемене Татьяна попросила ребят освободить класс, оставила лишь Лену.
Девочка была по-прежнему грустной.
- Я Вам все расскажу, - тихо сказала она, - в тот день я видела, как учителей вызывали в бухгалтерию, значит, выдавали деньги. А Вы их еще у нас на уроке переложили из кармана в кошелек, помните?
Таня кивнула головой.
— Вот я прогуливалась мимо вашего кабинета. После урока в 8 классе Вы куда-то ушли. Оставили проветривать класс. Я заглянула - никого не было, а сумка лежала на стуле. Я и забрала деньги. Я Вам верну, заработаю и верну. Простите меня, - искренно сказала девочка.
По рассказу Лены все совпадало.
- Зачем же тебе понадобились деньги? На что ты их потратила?
- Вы же разговаривали с продавцом магазина, - сказала Лена. - Она ведь Вам все рассказала.
Татьяна молчала. Если сейчас сказать, что она соврала, чтобы вычислить воришку, то ребенок не поймет. Это, как не крути, все равно вранье. А чем вранье лучше воровства?
- Лена, и все же я не верю, что это ты совершила, мне кажется, что ты чего-то мне не договариваешь.
Девочка молчала.
- Если захочешь еще что-нибудь рассказать, приходи.
Лена вышла из класса. Таня глубоко вздохнула. Какие-то смутные чувства не давали ей покоя. Вдруг учителя осенило. Я ведь только с восьмиклассниками беседовала и только им сказала про меченые купюры и про продавца и магазин. Кто ей все рассказал? Вот она нестыковка. Это точно не Лена.
Через три дня Ирина Витальевна в учительской рассказала Татьяне, что забрала у семиклассниц записку. Девочки переписывались прямо на уроке. Обычно Ирина Витальевна, не читая, выбрасывала записки сразу же в урну, а в этот раз оставила. Она обратилась к Татьяне:
- Вот читай.
Таня взяла в руки смятую бумажку, в которой неровным почерком было написано:
«Прикинь, Ленка Васильева, дурочка, в Санька Иванова влюблена, из 8 класса».
«Так, так. Уж не замешан ли тут Кучерявый, неужели опять он? – задумалась Татьяна. Она поделилась своими догадками с Ириной Витальевной. - Ну что ж, будем выяснять».
Лена на контакт не шла, уж как только не пыталась Таня вывести ее на разговор, использовала разные приемы и методы педагогики и психологии. Все усилия были тщетны - девочка замкнулась.
Прошло три недели. Татьяна уже махнула на все рукой. Больше сил на выяснение обстоятельств кражи не было. Ресурсы закончились.
Прежнего тепла в отношениях с близнецами тоже не было. Настроение отвратительное.
- Леша, я плохой педагог. У меня ничего не получается, я должна уйти, - однажды сообщила она мужу. - Даже с мальчишками-близнецами не могу найти общего языка. Утратили они в меня веру. Обиделись крепко. Личности.
- Тань, перестань, такое бывает. Не может же все всегда быть хорошо. Наладятся твои отношения с пацанятами, не переживай, - как мог, успокаивал жену Алексей. - Знаешь, я вот что придумал. Скоро Новый год. Давай мы им что-нибудь интересное подарим. Вот только надо узнать, что их интересует.
Татьяне понравилось предложение мужа.
- Да ты мой гений! – воскликнула девушка, воспрянув духом, она нежно поцеловала Лешу в затылок. – Они обязательно простят меня. Как же я хочу, чтобы между нами восстановились доверительные отношения, как раньше. Ладно, так тому и быть - еще немного поработаю.
Продолжение ждёт здесь:
Всем хорошего настроения)
Светлана Котова