Как-то раз мы коллегой были на семинаре Димы Зицера. Кто не знает Диму – горячо рекомендуем подписаться на его канал на ютубе. Полезно родителям и преподавателям.
Так вот на этом семинаре было много интересного, но в душу запала фраза "что за слово такое "подростки"?
Ни взрослые, ни дети и отношение соответствующее. То этот подросток должен думать своей головой, потому что ему уже (подставьте возраст сами), то ещё не дорос, а поэтому мы за них решим, что им делать.
Воспитание детей любого возраста часто строится на противоречиях (что в корне не верно), а подростки чувствуют эти противоречия и "палят" за версту.
Когда ребенок достиг "среднего" возраста – схитрить, обмануть не получится, свою точку зрения навязать ни одного шанса, поэтому многим с ними трудно.
Этот возраст считают самым сложным, потому что у подростков часто меняется настроение, они могут передумать ходить на занятия, потому что потеряли в них смысл и поняли, что от жизни хотят чего-то другого. Преподаватели принимают близко к сердцу каждого ученика, но человек-подросток – он иначе смотрит на мир, он почти взрослый, с необычной для нас, ещё не замутненной условностями картиной мира; к ним прикипаешь больше всего.
А мы обожаем подростков за их самобытность и интересное мышление, за смелость и откровенность, за возможность погрузиться в их мир и понять, чем сейчас живет новое поколение. Часто говорят, что они хуже, чем мы
так считают все поколения, даже фараон Рамзес II жаловался на своего сына и говорил, что ушла эпоха,
а мы видим, какие они настоящие, слышим, чего хотят добиться от жизни и от себя, и понимаем, что будущее в хороших руках.
P.S. А еще они не любят фотографироваться))