Друзья, в эфире #ШкольныйБлог
Недавно старшеклассники защищали проекты, на подготовку которых ушло целых два года! Олег Витальевич Осадчук, преподаватель по истории и обществознанию, делится рассуждением о важности научно-проектной деятельности в школе в нашей статье.
Качество школьной жизни – стратегически важная область целеполагания в школе и показатель успеха школы, а также одно из условий высокого уровня образования.
Уклад школьной жизни – трудноуловимая её характеристика, тем не менее оказывающая существенное (некоторые исследователи даже говорят - решающее) влияние на то, какой образовательный результат будет получен: чему и как ребенок научится за время обучения в школе, какие ценности станут для него определяющими.
Школьная жизнь не сосредоточена только вокруг уроков. Ребята постоянно готовят праздники и развлечения, придумывают множество конкурсов и театральных спектаклей, интересных поездок и экскурсий. А преподаватели и организаторы стараются, чтобы ребята принесли из школы не только аттестат, но и приятные воспоминания.
Также в школе ученики пробуют в себя в роли настоящих ученых, разрабатывая и защищая свои первые исследовательские проекты.
Проект – это индивидуальная работа, которая позволяет школьнику самостоятельно отыскать пути достижения цели-истины. Новый вид деятельности должен помочь учащимся сделать выбор в пользу той или иной дисциплины, которая бы в дальнейшем стала целью его учёбы. Проектная деятельность направляет ребят на изучение разнообразных сфер науки, техники и экономики.
При организации проектной деятельности кардинально меняется функция педагога: он перестает быть основным источником информации для учеников и становится организатором их собственной познавательной деятельности. Это деятельность учащихся, связанная с решением творческой задачи с заранее неизвестным решением и предполагающая наличие основных этапов.
Этапы для исследования в научной сфере: постановка проблемы, изучение теории, посвященной данной проблематике, подбор методик исследования и практическое овладение ими, сбор собственного материала, его анализ и обобщение, научный комментарий, собственные выводы.
Недавно ребята приняли участие в своей заключительной научно-практической конференции, на которой они представили результаты двухлетней научной деятельности.
Современного учащегося интересует огромный спектр тем: от причины популярности конкретных компьютерных и мобильных игр, до секретов успешного взаимоотношения родителей и их детей.
Основной задачей учителей и родителей в настоящих условиях остается эмоциональная поддержка и наставления подрастающего поколения на путь выбора будущей перспективной, а главное интересной профессии!
#школа49 #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #новостишколы