Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Окно в историю

Путин поддержал идею вернуть в школьную программу советских классиков. Мнение автора канала

Представляете, уважаемые читатели, после 31-ого года очернения и поливания грязью советского прошлого, нынешние антисоветские "верхи" России, вдруг, взяли и поддержали инициативу о включении в школьную программу по литературе произведений выдающихся советских писателей и поэтов, на произведениях которых было воспитано не одно поколение советских людей?! Что подвигло "верхи" к такому, подчеркну, очень правильному, хотя и запоздалому решению? Но обо всем по порядку. Напомню, что входе встречи 18 января 2023 года президента РФ Путина с ветеранами Великой Отечественной войны и жителями блокадного Ленинграда, один из участников беседы, создатель передвижного музея "Вещи блокадного Ленинграда" Валерий Исаков выступил за то, чтобы в школах преподавались, в частности, такие произведения советских классиков: Эту инициативу президент РФ Владимир Путин поддержал, заявив, в частности, следующее: Безусловно, переговорю и с министром просвещения по поводу необходимости вернуть в школьную програ

Представляете, уважаемые читатели, после 31-ого года очернения и поливания грязью советского прошлого, нынешние антисоветские "верхи" России, вдруг, взяли и поддержали инициативу о включении в школьную программу по литературе произведений выдающихся советских писателей и поэтов, на произведениях которых было воспитано не одно поколение советских людей?!

Что подвигло "верхи" к такому, подчеркну, очень правильному, хотя и запоздалому решению?

Но обо всем по порядку.

Напомню, что входе встречи 18 января 2023 года президента РФ Путина с ветеранами Великой Отечественной войны и жителями блокадного Ленинграда, один из участников беседы, создатель передвижного музея "Вещи блокадного Ленинграда" Валерий Исаков выступил за то, чтобы в школах преподавались, в частности, такие произведения советских классиков:

  • "Молодая гвардия" Александра Фадеева.
  • "Сын артиллериста" Константина Симонова.
  • "Как закалялась сталь" Николая Островского.
  • "Донские рассказы" Михаила Шолохова.
  • "Русский характер" Алексея Толстого.
  • "Горячий снег" Юрия Бондарева.
  • "Брестская крепость" Сергея Смирнова.

Эту инициативу президент РФ Владимир Путин поддержал, заявив, в частности, следующее:

Безусловно, переговорю и с министром просвещения по поводу необходимости вернуть в школьную программу произведения наших, можно сказать, уже советских классиков, которые формируют общественное, историческое сознание целых поколений. Безусловно, над этим нужно подумать

От автора.

Я целиком и полностью поддерживаю данное начинание. Однако, на мой взгляд, это надо было делать, образно говоря, ещё вчера.

Также, в качестве предложения лично от себя, я бы добавил в школьную программу по литературе следующие произведения советских писателей:

  • "Судьба человека" Михаила Шолохова;
  • "Повесть о настоящем человеке" Бориса Полевого.
  • "Сын полка" Валентина Катаева.
  • "Жди меня и я вернусь..." Константина Симонова.
Ещё раз подчеркну, что я полностью одобряю данную инициативу.

Но вот при этом у меня возникает такой вопрос:

а почему только через тридцать лет после разрушения СССР об этих замечательных советских литературных произведениях вспомнили?
Что же такое сегодня произошло, что "верхи" решили вернуться к советскому наследию в литературе?

На мой взгляд, все это является свидетельством фактического признания полностью провальной системы воспитания подрастающего поколения России на капиталистических "ценностях" потребительства и философии индивидуализма, основанной на принципе: "своя рубашка ближе к телу".

Ведь эта система просто несовместима с советской системой воспитания, основанной на товариществе и коллективизме.

А вспомнили об этом "верхи", на мой взгляд, потому, что осознали следующее: капиталистические "ценности", особенно в нынешних обстоятельствах, просто не работают и многие россияне не хотят, образно говоря, защищать дворцы и яхты наших доморощенных олигархов, так сказать, наших "небожителей" и всех, кто с ними связан.

Однако, по моему мнению, как могут соседствовать вышеназванные произведения советских классиков в школьной программе по литературе с такими произведениями, как, например, "Один день Ивана Денисовича" и "Архипелаг ГУЛАГ" Солженицына?

Я не могу понять, как советские литературные произведения можно совместить с реалиями российской действительности: диким социальным расслоением общества и миллионами россиян, живущих за чертой бедности.

Как можно совместить, например, Павку Корчагина из романа "Как закалялась сталь" Николая Островского с нынешней российской "элитой" и её детьми, которые даже в нынешней непростой ситуации для России, не отказывают себе в том, чтобы отдохнуть в Дубае? Думаю, все понимают о чем и о ком я сейчас хочу сказать.

По моему оценочному мнению, лишь вернув в школьную программу произведения замечательных советских писателей и поэтов, нельзя будет добиться существенных изменений в деле воспитания подрастающего поколения страны.

России, на мой взгляд, необходимо кардинальное изменение вектора социально-экономического развития.
А они, по моему убеждению, могут произойти только под Красным флагом и при условии социалистического пути развития.

А что вы, уважаемые читатели, думаете по этому поводу?

Лайкни, если разделяешь мнение автора канала.