В Хабаровске стартовал модельный семинар по вопросам введения обновленных федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных образовательных программ общего образования.
Итоги реализации нацпроекта «Образование» подвели в Хабаровском крае
Два дня на территории региона будут работать специалисты Института стратегии развития образования Российской академии образования во главе с и. о. директора Татьяной Сухановой.
— В 2022 году мы вместе проделали колоссальную работу по формированию единого образовательного пространства. Приступили к введению обновленных федеральных государственных образовательных стандартов начального и основного общего образования, трансформировали работу методических служб, запустили проект «Школа Минпросвещения России». С 1 сентября процессы обновления содержания и переход на федеральные образовательные программы затронет все уровни общего образования, и мы должны быть к этому абсолютно готовы, — обратилась к участникам мероприятия министр образования и науки Хабаровского края Виктория Хлебникова.
В работе семинара принимают участие руководители и специалисты органов местного управления в сфере образования, представители муниципальных методических служб, директора и педагоги лучших школ региона. Специалисты рассмотрят вопросы разработки муниципальной программы развития, основных образовательных программ, а также примут участие в практикуме по формированию рабочих программ с использованием сервиса «Конструктор рабочих программ».
— В обновлённых федеральных государственных образовательных стандартах сформулированы максимально конкретные требования к предметам всей школьной программы, позволяющие ответить на вопросы: что конкретно школьник будет знать, чем овладеет и что освоит. Еще одним изменением станет акцент не только на образование, но и на воспитание. Обновлённые ФГОС обеспечивают личностное развитие учащихся, включая гражданское, патриотическое, духовно-нравственное, эстетическое, физическое, трудовое и экологическое воспитание, — рассказала и. о. директора Федерального бюджетного научного учреждения «Институт стратегии развития образования Российской академии образования» Татьяна Суханова.
Отметим, что для формирования единых подходов по вопросам содержания образования и организации образовательной деятельности в школах края, в каждом муниципалитете будут проведены аналогичные модельные семинары с целью доведения информации до всех педагогических работников и управленческих кадров.
Межвузовский кампус одобрен в Москве как флагман образования на востоке России