Я в Telegram https://t.me/a_suprun
Я долго думала, как снимать тревожность сына, потому наблюдала за тем, что он делает, как себя занимает и как себя после этого ведёт.
И вот что я заметила. В дни, когда Иван много рисует, он спокойнее, а спит потом крепче. При этом рисование для сына - кропотливый труд. Он тщательно вырисовывает мелкие детальки, в раскрасках начинает с самого мелкого, почти незначительного. Это удивительно, но Ваня подсознательно, что ли, стремится преодолевать свои слабости. Его занимают игры, задействующие мелкую моторику, скорость принятия решений, требующие решительности и резкости, ловкости.
Ванечка- упорный мальчик, жёстко придерживающийся своих принципов, но иногда мягкостью удаётся его убедить изменить своё решение, сменить какое-то негативное действие на более созидательное, плодотворное. От рисования он никогда не отказывается, потому работа над мелкой моторикой и подготовкой к письму идёт ежедневно.
Когда Ваня становится плаксивым, нервным, капризным, я предлагаю ему порисовать. Начинаю рисунок я, сын контролирует, даёт советы и подсказки, а потом уже и ему самому не терпится взять в руки карандаши и присоединиться к празднику творчества.
Я всегда удивляюсь тому, с какой скурпулёзностью мой сын воспроизводит детали, насколько ярки его эмоции, когда на листе появляются знакомые образы и картины - пожарные, полицейские и другие специальные машины, самолёты, вертолёты. Малыш расслабляется в такие моменты, становится счастливее.
Обычно, дети, у которых плохо с мелкой моторикой, не любят возиться с мелкими предметами, что-то вырисовывать. Ваня - исключение, в нашем случае - счастливое исключение.
А теперь вопрос к тем, кто сталкивался с такими, так скажем, сложными, детьми. Как часто вы прибегали с малышами, у которых проблемы с моторикой, к арт-терапии, насколько это помогало?
