Участвую в бесконечном писательском марафоне "Один дома". Задание первое.
Славе пятнадцать лет, но он уже студент первого курса физического факультета университета. Да, так бывает с вундеркиндами, которые началку прошли за два года, да ещё два класса перескочили в основной школе. ЕГЭ (четыре экзамена) мальчик сдал на 396 баллов, мог поступить хоть в МГУ, но решил учиться в местном университете, так как средств на содержание ребёнка в Москве у семьи не было.
Родители предлагали Славику всё же поступить в Москве, но он отказался, сказав, что неважно где получать образование, в столицу он ещё успеет. Да и не был он готов жить в общаге со старшими ребятами, ему и в школе хватило такого общения! Его с детства дразнили вундеркиндом, к этому он уже привык, но ему не хотелось тратить жизнь на всякие там чувства. Большинство одноклассников ударились в любовь, не выдержав всплеска гормонов. А Славик даже ещё не брился. Мама только подарила ему бритву на новый год.
Учёба и работа! Это он объявил своими приоритетами и уже начал работать, чтобы материально помочь родителям. Его приняли на должность лаборанта в лабораторию нанотехнологий, пока на полставки. В университете разрешили перейти на индивидуальный график обучения. Удовлетворили просьбу уникального студента. Первую сессию Слава сдал досрочно и на «отлично». И нельзя сказать, что ему делали поблажки по причине юного возраста. Скорее, наоборот. Экзаменаторам хотелось докопаться до глубины его знаний, поэтому спрашивали по полной, задавали много дополнительных вопросов. Он всех удивил своими познаниями. Ожидаемо. Вундеркинд.
К Новому году студент первого курса Вячеслав Петров успешно закрыл первый семестр и активно занимался экспериментами в лаборатории. Его прикрепили к двум молодым мнс (младшим научным сотрудникам)--Фёдору и Владимиру. Руководство решило, что мальчику будет комфортно работать с молодёжью. У этих ребят, которые недавно, всего три года назад, пришли со студенческой скамьи, были перспективные идеи относительно новых материалов, используемых для средств защиты. Вот эти идеи и проверялись экспериментально. Слава Петров был придан им в помощь.
Фёдор и Владимир поначалу отнеслись к юному лаборанту снисходительно, как к мальчику на побегушках. Но не на того напали! Первое же поручение, не относящееся к работе, было решительно отвергнуто.
--Мне это не продадут,— сказал он, когда его послали в магазин за продуктами.— И вам не советую это употреблять: вредно для здоровья.
Слава в нескольких выражениях охарактеризовал свойства продуктов, за которыми его пытались отправить, используя при этом химические формулы и термины, о которых парни даже не слышали. Это простительно: они же физики, а не химики. Но этот-то каков! Отстали от мальчонки. Решили забить на это недоразумение, но стали загружать его рутинной работой, которую Славик радостно исполнял, всякий раз внося какие-нибудь полезные изменения в любое действие. Вундеркинд.
Когда Слава предложил идею нового материала, основанного на свойствах неньютоновской жидкости, у парней словно крышу снесло. Сначала они не поняли, о чём речь. Славик объяснил простыми словами.
--Неньютоновская жидкость, как известно, обладает уникальным свойством увеличивать вязкость, при увеличении скорости. Вот, например, пуля попадает в материал. Из-за большой скорости она испытывает большое сопротивление и останавливается.
Это же так просто! Почему не они это придумали, а какой-то мальчишка? Причём, он родил идею походя, убирая мусор с помощью мини-дрона с всасывающим устройством, который собрал из брошенных деталей на коленке за полчаса. Вундеркинд.
С этого времени Федор и Владимир стали смотреть на Славу другими глазами. Они поняли, что у них работает гений. Постарались подружиться с ним: с гениями надо жить в мире, они могут пригодиться!
Украшая лабораторию к Новому году, Славик, простая душа, рассказал им всё о своей семье. Папа, мама, четверо детей, он— третий. У него есть два старших брата и маленькая сестричка. Самый старший брат, Саша, учится на четвёртом курсе экономического факультета, ему уже двадцать один год. Второй брат, Боря, ему семнадцать, учится в одиннадцатом классе, собирается стать врачом. Сестричке Глаше всего десять, она четвероклассница.
--Они, похоже, не вундеркинды, твои сибсы?— уточнил Фёдор.
--Что такое «сибсы»?— спросил Владимир.
--Это единокровные братья и сёстры, насколько я помню,— сказал Фёдор.— «Гешвестер» по-немецки.
--Не знаю,--ответил Слава.— Но они все учатся на сплошные пятёрки.
Младшие научные сотрудники решили, обсудив ситуацию позже, что надо будет воспользоваться идеями юного гения. Но так, чтобы тот ничего не заметил. Вундеркинд.
