Есть на Земле одна девочка лет четырнадцати, непримечательной внешности. Она учится, как ни странно, в элитной гимназии №8. Эту девочку зовут Саша. Но не суть – перейдем уже к ней в школу.
Утро обычного дня. В гимназии №8 идет третий урок. Саша сидит за партой со скучающим видом. Она не понимает тему, объясняемую учителем. Девочка решила порисовать и открыла специально приготовленную для этого тетрадь. Она достала карандаш и принялась уверенно рисовать фантазируемых котиков.
Она уже была где-то далеко от класса и скучной непонятной химии. Ее рука вырисовывала ее собственный мир, более красочный и интересный, чем реальность.
И тут резкий толчок сзади, и Сашина рука дрогнула и перечеркнула мордочку только что нарисованного котика.
Она резко обернулась и посмотрела на обитателей парты сзади таким взглядом, что казалось, что она сейчас прожжет дырку во лбу одноклассницы. Тут эта одноклассница вдруг быстро выбежала из класса. Саша пожала плечами и повернулась обратно, принявшись исправлять испорченного котика…
Посмотрим, куда же побежала ее одноклассница по имени Катя.
В тот момент, когда Саша обернулась и посмотрела на нее, у Кати вдруг резко прихватило живот, и она поняла, что если прямо сейчас не выбежит, то (простите за выражение) обделается прямо в классе.
В данный момент Катя со скоростью гепарда бежала в туалет.
И тут из-за угла вышла завуч.
— По школе не бегать! – повелительным жестом она остановила девочку. – Где школьная форма? Почему не на уроке?
— Но мне очень нужно, можно я пойду? – пыталась оправдаться Катя.
— Пойдешь. Но ко мне в кабинет. Там позвоним твоим родителям.
Завуч повела ее в кабинет. Они сели друг напротив друга.
— Диктуй телефон мамы.
Кате ничего не оставалось, кроме как повиноваться. Женщина набрала номер ее мамы и начала разговор.
И тут Катину трубу прорвало. Я не буду детально описывать этот процесс, но в воздухе потянуло духом уныния. Девочка старалась не дышать, но чувствовала, как под ней становится мокро и тепло.
Завуч наморщила нос и спросила у ее мамы:
— Как часто ваш ребенок моется и меняет одежду?
Катя тихо нервно захихикала в кулак, которым прикрывала красное лицо.
Тем временем вся комната уже пропахла.
Завуч торопливо закончила беседу с мамой и сказала ее дочери:
— Можешь идти.
Катя поднялась с мягкого тканевого стула и, пятясь, вышла из кабинета, оставив после себя дух победы и пятно на стуле.
Для Кати все закончилось, в принципе, хорошо, она отделалась испачканными штанами и подмоченной репутацией, что ее не особо волновало. А вот бедолаге-завучу пришлось хуже.
Надо сказать, чем закончилась эта история. Катя отпросилась с уроков и ушла, распространяя вокруг себя запах свободы. Ее уходу была рада Саша, которой больше не мешали рисовать котиков.
Завуч вынесла испорченный стул на мусорку и стерла часть записей с камер видеонаблюдения. Но кабинет пришлось проветривать долго.
Вернемся немного назад.
Что же было после того, как Катя убежала из класса? Надо бы рассказать и об этом.
В классе продолжался урок. Учительница вдруг поняла, что сейчас невольно издаст громкий неприличный звук, и торопливо начала доставать реактивы, необходимые для получения сероводорода.
(Для справки: сероводород – газ с очень неприятным запахом)
— Сейчас, дети, я вам покажу опыт, при котором выделится большое количество сероводорода. Ваня, открой окно. Если что, не пугайтесь, опыт могут сопровождать звуки.
Саша оживилась, опыты она, как ни странно, любила.
И вот кульминационный момент – учительница выполнила необходимые действия, и в воздухе тут же понеслись молекулы, кружа головы ученикам.
Раздался громкий непристойный звук, и на лице учительницы расцвела улыбка, а дети наморщили носики.
— Всем понятен ход эксперимента?
