На днях, в воцап, в административную группу садика мы получили большое сообщение от воспитателя.
В сообщении воспитательница рассказала родителям о том, чем занимались дети в январе.
Нам рассказали, как дети, с помощью воспитателей модернизировали группу.
Ганенет вместе с детьми своими руками создали развивающие центры, один с песком, один с гравием.
Выделили зону под “стройку”, оборудовали место для хранения зонтиков.
Детям рассказывали и показывали как заботится о своем здоровье в зимнее время. О здоровой еде и напитках, режиме дня, физических упражнениях, одежде. О том как важна гигиена.
На этой неделе дети изучали пространство. Верх-низ, право-лево, вперед-назад.Танцевали и пели зимние песни.
Рисовали облака с зимним дождем и с их помощью учили новые числа от 5 до 10.
Со следующей недели, в саду начнутся занятия по развитию социально-эмоционального диалога между детьми (у нас в группе часть детей не говорит на иврите, а часть не говорит на русском).
От родителей потребуются фото детей в семье. Что в течении буднего дня или выходных делает ребенок, как отдыхает, чем занимается. Воспитатели сделают из фото что-то вроде презентации и дети будут рассказывать друг другу как проводят время вне садика.
В конце сообщения ганенет написала, что пришло время обсудить успеваемость детей, каждому родителю они пришлет отдельное время для связи. Данное действие не является обязательным, но лучше им не пренебрегать.
Моего иврита явно недостаточно для того, что бы пообщаться с ганенет на предмет успеваемости Сони, придется призвать на помощь кого-то в качестве переводчика.
А сегодня Соня не хотела уходить из сада, а когда узнала, что не пойдет туда завтра, ужасно расстроилась. Положение спасли маршмэлоу, которые я захватила в магазинчике на остановке, по дороге из ульпана.
Завтра у Сони важный день, Мы едем в “Типат халав”, выяснять каких прививок все-таки не хватает и часть из них делать.
Пришли сегодня домой. Сели обедать, спрашиваю дочь, как ее день прошел, что делали. Рассказывает, что
Ганенет посадила Соню на стульчик.
В этот раз Соня очутилась на стульчике потому, что она с подружкой буллили вторую свою подружку Аечку (ну как буллили, показывали языки, имитировали пуканье и плевались). По крайней мере так объяснила мне Соня.
Это уже не первое Сонино нападение на Аечку, пару месяцев назад, Соню уже сажали на стульчик, за то, что она толкнула Аю с горки. Тогда Соня была очень расстроена ситуацией, мы обсудили проблему и решили, что Соня попробует ее исправить. На следующий день, в саду, Соня извинилась перед Аей. Днем, когда я забрала деточку домой, она очень эмоционально рассказывала, что Ая ее простила и теперь все хорошо.
Периодически отводя или забирая Соню из сада я обращала внимание на ее взаимодействие с Аей, все было ок, девочки обнимались при встрече с утра и нормально прощались днем, на фотках от ганенет видно, что девочки, периодически, рядом садятся.
И вот опять начались нападки на Аю. Ая очень милая и дружелюбная, она ровесница Сони и хочет с ней дружить. Но Соня дружит с пятилетками и их периодически заносит.
Я поговорила с Соней на эту тему днем, но деточка пребывала в безудержном веселье и, вероятно, не совсем уловила смысл мной сказанного. Перед Сном, выясню, обдумала ли Соня ситуацию, обсудим как Соня планирует исправлять случившиеся и какие выводы сделала.
Спасибо что дочитали. поддерживайте лайком и подписывайтесь на канал про Израиль, глазами новых репатриантов.