Всем прекрасного дня. На связи старший преподаватель школы
“Скороговорун” - Екатерина Игоревна. Сегодня расскажу Вам об
одной большой проблеме, которая возникает практически у всех
детей при обучении чтению и расскажу, что с этим нужно делать.
По нашей методике мы начинаем изучение с букв А, О, У, С,М. И одно
из первых слов, которое читают наши ученики - ОСА. И я всегда
спрашиваю, знают ли они такое слово. Практически все ребята
говорят, что не знают. Но когда я скажу им: ”А знаете ли Вы слово
“АСА”. Это слово знают все. То есть проблема в том, что написана
буква О, а читаем мы как А. И многие дети начинают путаться и
начинают читать А вместо буквы О.
Но нам же не всегда нужна А вместо О. И из-за этого появляются ошибки. Также часто сложная ситуация со слогами ЖИ И ШИ, ЖЕ И ШЕ, ЦИ и ЦЕ и тому подобное.
Говорим мы одно, а пишется оно совсем по-другому. Как же
поступать в такой ситуации? Когда попадаются такие слова, можете
объяснить, что такое иногда бывает, НО мы все равно читаем все,
как оно написано. Это очень важно, потому что ребенок может
начать читать И как Ы и в других словах. То же самое и с А и О.
Ребенок просто начнет их путать. Поэтому, обязательно говорить,
что ЧИТАЕМ ВСЕГДА ТО, ЧТО НАПИСАНО. Но это, конечно, только в
самом начале. Постепенно, когда у ребенка будет техника уже
около 30 слов в минуту, ребенок сам начнет читать такие слова
верно. А когда будет читать целыми словами и вовсе забудет про
такую проблему и всегда будет читать, так как правильно.
Очень важно понимать, что и на каком этапе имеет важное значение и как не запутать ребенка. А если Вам нужна будет наша помощь - мы
всегда рады Вам в “Скороговоруне”.
Заполняйте анкету на нашем официальном сайте, чтобы попасть к нам на бесплатное пробное занятие. https://class.skorogovorun.com/