-Тук-тук-тук. – говорит Никита. – Мама, тук-тук-тук.
Я не понимаю, что происходит. Смотрю на него и улыбаюсь.
- Войдите! – наконец соображаю, что говорить
- Ну мама! Не то! То в телемочке зивёт.
-Кто в теремочке живет?
-Дааа!
- Мы в теремочек играем?
-Тук-тук-тук, мама! –настойчиво повторяет малыш, проявляя недюжинное терпение. Пока до меня дойдет во что мы играем, семь потов с ребенка сойдет.
- То в телемочке зивёт? – спрашивает он довольно.
-Это я мышка-норушка! – отвечаю я наконец то, что от меня требуется. – А ты кто?
- Я мидедь! – Рычит Никита - Я телемок омаю! (Я медведь! Я теремок сломаю!)
Невидимый теремок он сломал, а потом отправился за инструментами и стали мы новый строить.
Пуще прежнего выстроили. А потом…. Потом стали его снова ломать, потому что снова мишка пришел!
Тем же вечером, 30 минут спустя...
Есть у нас дома фигурки сказочных героев.
Рассказываю Никите сказку про Машу и медведя с их участием. Про то, как Маша в лес пошла с подружками и заблудилась. Стала жить у медведя в избушке, щи готовить, кашу варить и полы мыть.
Ну а потом вы и сами знаете, наверное, как она пирожков напекла, в короб положила и медведя отправила бабушке и дедушке гостинцы отнести. А сама в короб залезла и спряталась.
Рассказала я первый раз сказку почти спокойно.
-Ещё! – Потребовал Никита, как только услышал слова «Вот и сказочке конец»
-Давай другую расскажу!
-Нет! Машу!
Ну делать нечего, стала я заново рассказывать, А Никита вдруг фигурку Маши у меня выхватил и в лес ее отправил, прямо к медведю сразу.
-А разрешения-то у бабушки с дедушкой она не спросила и ушла! – укоризненно говорю я.
-Ой! Ай-яй-яй. – воскликнул ребенок.
Схватил он Машу, поднес ее фигурку к бабушке.
-Можно? – крикнул Никита и не дождавшись ответа, снова отправил Машу прямо к медведю.
Ну а там, Маша, которая похоже имела черный пояс по каратэ, стукнула медведя, повалила на землю. И выгнала его из дома. Так девочка стала жить поживать и добра наживать в медвежьей берлоге. А потом ещё завела себе волка и лису, чтобы охраняли от медведей.
