В монографии изложены основные принципы организации образовательного процесса вуза в интересах развития самообразовательной деятельности студентов. Раскрыты психолого-педагогические подходы к применению информационных технологий в образовательном процессе вуза, описана структура автоматизированных учебных комплексов и организационные формы их применения.
Монография адресована научным работникам в области педагогики, аспирантам, преподавателям и студентам вузов, руководителям образовательных учреждений.
Источник: Издательство Триумф
#triumph #издательство триумф #печать книг #издать свою книгу #опубликовать свою книгу