Российским школьникам намерены поставить прививку от... лени – трудовое воспитание может стать обязательной частью программы. Такую идею уже прорабатывает Госдума, а в Ассоциации родительских комитетов заявили, что речь идёт об общественно-полезных работах.
Что об этом думают учителя
Подежурить в столовой, подготовить класс к уроку или "генералить" по школе – такие слова помнят разве что родители современных учеников. По признанию педагогов, последние лет десять ученики даже классную доску не вытирают, уже не говоря о том, чтобы подмести пол, помыть окна, парты. Привлечь детей к дежурству по классу без их согласия по закону нельзя.
"Отворачиваются и уходят. Это идет из семьи, самого ребёнка не так воспитывают, нет традиции убирать за собой", – рассказал Александр Баранов, учитель информатики.
По словам учителей, сейчас дети вообще не понимают, что такое школьный труд и зачем он нужен.
"Труд должен, привлекая своими достоинствами, человека отвести от лени, от паразитирования, от изнеженности, привлекая достоинствами, а не пугая недостатками. Труд – это награда, эта категория из разряда самых благородных", – заявляет заслуженный учитель Александр Снегуров.
Заставить детей привести в порядок своё, по сути, рабочее место, учителя не имеют права. А потому приходится идти на всякие хитрости.
"Каждый год класс у нас украшается, проходят конкурсы по украшению классного кабинета. Проходят общеклассные мероприятия, они объединяют коллектив", – уточнил учитель английского языка Ярослав Русалеев.
Чтобы общественно-полезный труд у школьников был в почете, обязанность дежурить по классу хотят узаконить. Соответствующую поправку в закон о школьном образовании сейчас обсуждают в комитете Госдумы по просвещению.
Как реагируют на инициативу родители
Но за последние годы и родители напрочь отвыкли, что школа может быть вторым домом.
"Труд прививается на уроке труда, есть специальные должности, которые должны этим заниматься, – не дети. Дети в школу ходят учиться", – заявляют они.
"Это было бы очень неприятно, потому что будешь делать ты, а классов много, мы постоянно передвигаемся. Вот у нас вообще нет класса, мы просто кочевники. И неприятно, что кто-то будет делать, кто-то нет. Нечестно немного", – уточняет старшеклассник.
По словам психологов, важно, чтобы уборка класса и прочая мелкая работа не превращались в обязаловку. Также есть мамы, папы и бабушки, кто за школьный труд, и никакой эксплуатации в нём не видят.
"Это привыкание следить за порядком, если это делают осознанно, а не так, чтоб сказали и сделал!" – рассказывает родитель школьника.
"Они сейчас на всем готовом, вообще ничего не умеют делать. Кто вот доску моет, кто пол? Уборщица!" – уточняет местная жительница.
"Нужно, дисциплинирует", – отмечает мама школьника, но стоящий рядом ребенок кричит, что "не надо", уточняя, что так будет "больше работы".
Дежурства по классу не просто вырабатывают у детей любовь к чистоте и порядку. Взаимопомощь, умение работать в команде, чувство товарищества могут быть важнее, ведь в жизни это помогает.