Как часто мы думаем о том кто мы и зачем нужны? Очень часто, особенно в моменты кризиса!
А для женщин декрет - это самое то время, когда этот вопрос назревает у многих.
Не открою Вам тайну, что всё идёт из нашего детства, из нереализованных способностей, интересов и т.д. Расскажу на своём примере!
В детстве я примеряла на себя роль организатора. Помню собирались с соседскими детьми и у подъезда устраивали "концерты". Читали стихи, пели там чего-то, было весело и безобидно, но я сама не "публичный" человек, одобрения это не нашло и всё закончилось. В школьные годы у меня было много конфликтов с педагогами и сверстниками. И если со сверстниками норма, то с педагогами не совсем. На примере. Однажды на уроке математики учитель обозвал меня Дурой! Но я дурой не была, поэтому ответ был такой - "Сама такая". Объясню, я всегда чувствовала (на уровне интуиции) что педагогу так нельзя. И таких конфликтов всегда было много! Мою судьбу решил 10-11 класс, которые я окончила в вечерней школе, именно там я увидела Педагогов!
Среди учащихся были дети из детских домов, учëтники и неблагополучных семей. А конфликтов с педагогами не было, все учились, все дружили. Меня это впечатлило, и так совпало с моими взглядами, чувствами и убеждениями, что я взяла и поступила в педагогический.
Учёбу я обожала, работу тем более. А потом вспомнила ещё и про "организатора", хотя эта моя сторона отлично себя проявляла в педагогической среде! Но мне захотелось знаний, практики и я окончила Институт культуры, по направлению организации и продюсирования! Получилась гремучая и очень эффективная смесь. Поэтому когда я почувствовала выгорание в педагогике, я отправилась в организацию. Имея не только диплом, но и практику накопленную годами!
А потом случился декрет, не скажу что это было неожиданно для меня, но он случился и в моей голове начали зреть мысли о том, чем заниматься после. Но ведь пути неисповедимы, помните?
Поэтому в декрете я занялась проектом для мам города, в котором они смогли бы получить полезную информацию и поддержку, которая так им необходима.
Так вот слушайте себя, пробуйте, открывайте и исследуйте, сами и вместе с детьми!