На предновогоднем уроке во втором классе я дала задание нарисовать, а затем назвать и описать подарки, которые ребята хотели бы получить (до этого мы проходили тему "игрушки"). Пока ребята выполняли задание, один из них, назову его Алёша, говорит: - Я хочу на Новый год, чтобы вы заболели и больше не пришли на урок. Я сделала вид, что не услышала. Тогда через какое-то время он подошёл ко мне с рисунком и объяснил: - Это кукла вуду в виде вас! Я затЫкаю её иголками и вы больше не придёте к нам на урок! Отвечаю: "понятно", а сама вспоминаю, не обидела ли я его ранее. Может, бросила какое-то слово и не заметила? Нет... Сделала какой-то плохой акцент на нём перед классом? Тоже нет... И отношусь я к нему так же, как ко всем детям, очень хорошо, значит, почувствовать пренебрежение от меня он не мог. Интересно! После урока все ребята уже побежали одеваться, чтобы пойти домой, а Алёша остался один в классе и меееедленно, по одной складывал свои вещи в рюкзак. И я делаю вид, что собираюсь, а