Недавно работали с девочкой из 10 класса, которая любит рисовать. Задачей было выбрать направление после 11 класса и понять к каким ЕГЭ готовиться, чтобы поступить на бюджет.
Интересы подростка: рисовать на планшете и бумаге животных, людей, растения, скульптурировать, играть в компьютерные игры.
От самой девочки запрос звучал так: «Профессия должна нравится, иначе я брошу ее через три месяца»🤔Ей хотелось соединить все интересы в единую профессиональную область.
Гипотезы, которые у нас сформировались: 2D художник, веб-дизайнер, флэш-аниматор, дизайн мобильных приложений.
Мы детально изучили профессиональные обязанности каждого специалиста, условия труда зарплатные ожидания. Сопоставили полученные результаты с образом будущего ребенка. Можно сказать, что образ будущего подростков стал более зрелым.
Мы проанализировали учебные программы в институтах по направлению «дизайн». Интересно, что в различных ВУЗах может сильно отличается набор изучаемых предметов, хоть программа и одна - «д