Девочка плачет навзрыд и дрожащей рукой с мокрыми пальцами пишет ненавистные палочки. Её первый класс и её уже не первый стресс. Фигура отца нависла над девочкой, словно он —коршун, а она—желторотый цыпленок. Чуть что не так, коршун склюёт её. Она виновата. Она будет наказана. Такая вот ситуация. Зато сестра этой девочки почему-то не плачет, хотя папа стоит над обеими. Она равнодушно пишет все палочки, закрывает тетрадь со словами: «я всё, лучше уже не получится». Плакса сидит за столом и не смеет ослушаться. Она знает, что виновата. Поэтому теперь исправляется (зачеркнуто) извиняется. Несёт наказание. Вопрос: почему девочки переживают разные эмоции в одной и той же ситуации? Ответ: потому что у них разные фильтры восприятия реальности. Подробнее о том, что это такое я написала в предыдущей статье в моей ленте. Кратко: одна девочка привыкла быть виноватой и играет роль жертвы. Вторая привыкла быть разгильдяйкой и играет роль самовольницы. Важно, что в одинаковой ситуации девочки чувств