Навязчивый просмотр мультфильмов, порой одних и тех же – это своеобразная форма детской зависимости.
По статистическим данным малыши от двух до шести лет смотрят телевизор в среднем больше 3-ех часов в день.
Принято считать, что зависимость от мультиков появляется у детей, лишенных родительского внимания.
Но в результате опросов выяснилось, что дети, остающиеся дома с мамами смотрят телевизор чаще, чем их ровесники, чьи мамы работают. Можно сделать вывод, что дети наследуют привычку смотреть телевизор у взрослых.
Такое чрезмерное увлечение телевизором очень вредно не только для зрения ребенка, но кроме того, учеными доказано, что чем больше времени ребенок проводит у телевизора, тем меньше он читает . Если с самого раннего детства приучить его к мультикам, в последствии будет очень сложно привить ребенку любовь к чтению. Ребенок привыкает к динамичной картинке, постоянной смене кадров, и книга кажется ему слишком статичной, скучной, ведь для ее восприятия необходимо богатое воображение, которое практически атрофируется у пассивного зрителя.
Со временем такое пассивное отношение или восприятие переносится и на реальную жизнь. Ребенку становится сложно сосредоточиться над выполнением заданий, на уроках. Ребенок привыкает пользоваться готовыми решениями и все реже мыслит творчески. Такие дети не могут сами себя занять, не могут придумывать игры, фантазировать.
Просмотр телевизора и мультиков отбирает у детей время на другие занятия: рисование, чтение, лепку, занятия спортом и т.д.
Конечно, телевизор имеет и положительную роль в развитии ребенка – сегодня существует множество обучающих, развивающих программ, да и родителям иногда просто необходимо отвлечь ребенка и заняться своими делами.
Так что же надо сделать, чтобы просмотр мультиков приносил пользу, а не вред?!
Что же предпинять?
Вот несколько рекомендаций, следуя которым можно свести негативный эффект телевизора к минимуму:
Ограничьте просмотр мультиков и установите правила. Конечно, капризов и истерик вам не избежать, но вам надо быть твердым и последовательным в своих действиях. Не используйте мультики, как инструмент манипуляции, тем самым наделяя их сверхценностью. Например, разрешать их смотреть в качестве поощрения или запрещать в качестве наказания.
Обсуждайте мультфильм с ребенком. Можно попросить его пересказать сюжет, задать вопросы, или, если мультик был с моралью, расспросить ребенка, что он понял, как он к этому относится, обсудить впечатления.
Тщательно подходите к отбору мультфильмов. При выборе мультика, помните, что дети все принимают за чистую монету и впитывают все как губка. Старайтесь, чтобы там не фигурировали сцены насилия, жестокости. Старайтесь выбирать мультфильмы по возрасту.
Проводите больше времени со своим ребенком. Придумайте совместные занятия, хобби, гуляйте, разговаривайте, играйте и т. д.
Воспитывайте личным примером. Если вы целый день проводите у телевизора, то сразу можно сказать, что вам будет очень сложно искоренить эту привычку у своего ребенка.
Выбирайте мультфильмы со спокойной цветовой гаммой, без резкого мелькания и смены кадров, которое действует на детей гипнотически, с добрыми персонажами и общечеловеческими ценностями и моралью.
Если вы столкнулись с проблемой зависимости вашего ребенка от мультиков, не стоит решать эту проблему с наскока, что может привести к психологической травме и фиксации ребенка.
Решайте ее постепенно, но неуклонно.
Да и совсем отказываться от мультиков не стоит. Ведь это маленькая сказка, творение многих талантливых художников, композиторов и сценаристов. Хорошие, позитивные мультики могут многому научить вашего ребенка и принести ему радость.