🌈Выбор дополнительных занятий для ребёнка. На что обратить внимание?

На что обратить внимание при выборе дополнительного образования, кроме предпочтений ребёнка, близости к дому, стоимости и расписания?

1️. На личность преподавателя!!!

Ваши дети будут не только учиться, но и общаться с этим человеком!

Наш сын, тогда ещё подросток, решил ходить на боевые искусства. Мы с папой за 20 минутный разговор с тренером заметили, что его жизненные ценности, мировоззрение во многом похожи на наши. Решение было принято!

А недавно мне попалась реклама рукодельного кружка для дочери. И все хорошо, удобно, нравится. Но ещё до старта занятий в группе я поняла, что не отдам дочь туда. Преподаватель, молоденькая женщина, очень неспокойный человек. Звонила мне по 2-3 раза в день, да и в голосе какие-то нервные интонации. Учитывая, что мой ребёнок очень чувствителен и сам склонен к беспокойству, я от этой затеи отказалась😆

Личность преподавателя - очень важный фактор! И, конечно, общая атмосфера в коллективе. Порой дети с удовольствием ходят на какие-то занятия не потому, что у них есть склонность к этому виду спорта или творчества, а потому что они обожают своего преподавателя. Или наоборот: бросают дело, в котором могли бы преуспеть, из-за того, что не сошлись с педагогом.

Узнайте, кто ведет кружки, которые заинтересовали вас и ребенка, поговорите с педагогом или тренером заранее — скорее всего, вы сразу поймете, подходит вашему ребенку этот человек или нет. Даже в спорте можно найти такого тренера, который, с одной стороны, будет помогать работать на результат и держать дисциплину, а с другой — не задевать самолюбие детей.

2.Физиологические и психические особенности ребёнка

По методике Е. А. Климова люди делятся на 7 типов:

1. Человек-природа любит взаимодействовать с животными и растениями, ухаживать за чем-либо или кем-либо. Хорошо подойдут занятия по кинологии, специальные занятия по ознакомлению с окружающим миром, конный спорт.
2. Человек-тело – детям нравится выполнять упражнения, подражать движениям окружающих. Оптимален выбор спортивной или танцевальной секции.
3. Человек-образ мыслит творчески и способен создавать что-то новое. Таким детям подойдут любые художественные направления, занятия по фотосъемке, режиссуре.
4. Человек-техника хочет понять, как работают различные механизмы, машины, может управлять ими. Возможен интерес к моделированию, робототехнике, различным экспериментам.
5. Человек-знаковая система во всём ищет порядок, закономерности, познает основы мироздания. Таких детей заинтересует программирование, научные эксперименты, углубленное изучение химии, биологии и физики.
6. Человек-человек хочет помогать людям: лечить, учить, выполнять чьи-то просьбы. Оптимальны кружки «юный медик», актерское мастерство.
7. Человек-социум готов руководить, брать на себя ответственность за коллектив, общепризнанный лидер. Таким детям подойдут курсы актёрского мастерства, командные виды спорта.

Важные критерии выбора развивашек для дошкольников можно узнать здесь

https://dzen.ru/profile/editor/new#/editor/63cdb229c965020e586241fd