Глава 3. Будни учителя. Потекла школьная жизнь. Мне, как молодому специалисту, дали небольшую нагрузку. Параллель седьмых классов, чтобы я вела уроки у своих детей. Ученики оказались дружелюбными, прилежными, внимательными. Конечно, без хулиганов не бывает, но я умею найти общий язык с любым задирой. Коллектив школы был сплоченным, дружным. В этой школе редко появлялись вакансии. Только если кто-то уходил на заслуженную пенсию. И мне как раз повезло. Предыдущий учитель провела со мной почти все лето, делясь опытом и смешными рассказами об учениках. Поэтому я заочно уже всех знала. На переменах я предпочитала готовиться к следующему уроку, беседовать с детьми. Обедала я в окна, когда было тихо и спокойно в столовой. Поэтому я редко встречала учеников других классов. С коллегами мы общались с утра, и после уроков. Домой я уходила почти самая последняя, т.к. там меня никто не ждал. Зато не нужно тащить гору тетрадей, я перешагивала порог школы уже готовой к следующему дню. Дорога домой бы