Молодежь всегда лучше: установки президента

Молодежь всегда лучше: установки президента

Президент Владимир Путин провел заседание Государственного совета «О реализации молодежной политики в современных условиях». Торжественно, в Георгиевском зале, говорили о том, какая хорошая в России молодежь и как ей помочь развиваться в нужном ключе.

Это, конечно, было именно заседание Государственного совета – его готовили, за день до события собралась профильная комиссия и эксперты. Так что формат в целом был ясен – президент дает установку, выступающие озвучивают те решения, которые просят президента поддержать.

Установки главы государства относительно молодежи уже звучали в самых разных форматах, но на заседании они получили сконцентрированное выражение.

Молодежь – стратегически важна, потому что именно ей реализовывать те цели, что мы намечаем:

«Их таланты и достижения в самых разных сферах будут прямо влиять на развитие России, а их устремления и помыслы, понимание Отечества, значимости его тысячелетней истории, ценностей и традиций, преданность Родине, конечно, будут определять её будущее».

Ключевая задача – «обеспечить глубокую, содержательную преемственность поколений».

Функция государства – создать условия для саморазвития молодежи, чтобы она могла найти свое дело, быть востребованной. Причем эта система должна действовать по всей стране.

Добровольцы – соль и земли Русской и молодежи Отечественной. При этом президент фиксирует важную формулу: «участие в добровольческих проектах уже стало нормой жизни для очень многих».

Здесь прозвучала перва инициатива – создать условия для «добровольческой практики» студентов колледжей и вузов.

В выступлении главы государства ярко прозвучала президентская платформа «Россия – страна возможностей» @/rsvru и реализуемые на ней социальные лифты. Недавно обретшее свое название «Движение первых» @/rddm_official получило напутствие от президента, а губернаторы и чиновники – наказ всецелом поддерживать его. Свою долю похвалы получило и общество «Знание» @/znanierussia.

Основной угрозой для молодежи президент видит шквал информационных атак. Отсюда еще одна задача государства «дать молодым людям России прочную опору в виде достоверных знаний».

Одним из решений по итогам Госсовета явно будет разработка и внедрение отдельного академического курса, посвященного истории и основам российской государственности. Об этом сказал президент, об этом говорила Ксения Разуваева. В этой части у нас есть самые большие сомнения – в вузах и так будет огромный курс по истории, где будет про государственность, ее основы и историю. У школьников-старшеклассников и так в предмет «История» вшиты все те же сюжеты в преломлениях 1914-2022 гг. На данный момент непонятен адресат курса и его принципиальные отличия от единых модулей по истории.

С другой стороны, решением становится персонализация героизма – рассказ о выдающихся соотечественниках или даже прямой диалог с героями СВО, ведущими учеными и бизнесменами.

Акцент на науку и инженерию неудивителен в контексте Десятилетия науки и технологий:

«Рассчитываю, что в ходе этой работы, её продолжения юноши и девушки будут также узнавать о наших легендарных людях: инженерах, конструкторах, учёных – таких как Королёв, Курчатов, Вавилов и многие-многие другие, чьи открытия и изобретения обеспечили на протяжении очень многих лет лидерство нашей страны на важнейших направлениях развития.

Примеры такого деятельного патриотизма должны стать для молодого поколения настоящей вдохновляющей силой, увлечь ребят знаниями, мотивировать их с ранних лет углублённо заниматься физикой, химией, биологией и так далее, за счёт этого воспитывать новое мощное поколение научных лидеров, которые будут успешно обеспечивать технологический суверенитет России».

Такие установки дал президент Владимир Путин. После него, началась череда выступлений, в ходе которых представители регионов озвучивали свои лучшие практики и выработанные проекты решений (который к началу Госсовета уже были оформлены в виде черновика поручений президента).

Подробнее.

Материал в нашем Телеграм-канале: https://t.me/scienpolicy/29679