Будем откровенны российский футбол вот уже несколько лет находится в глубоком кризисе. При этом значительный упадок наблюдается сразу в нескольких секторах. Исправить сложившуюся ситуацию, в теории, мог мундиаль, который наша страна принимала в 2018 году. И отчасти это удалось – построены красавцы-стадионы, появилась какая-никакая инфраструктура, да и в целом, получился реально крутой праздник футбола.
Однако, как мы видим, какого-либо существенного рывка вперёд не произошло. И дело даже не в том, что построенные в регионах стадионы, простаивают, а местные команды тихо умирают. Дело в том, что руководством нашего футбола на протяжении многих лет разрушалось самое главное, база, футбольный фундамент – система детско-юношеского футбола.
Решать проблемы в данном секторе нужно прямо сейчас, иначе будет поздно. И это понимают даже чиновники. Так, Российский Футбольный Союз (РФС) недавно представил проект по подготовке резерва "Наша смена", который будет реализовываться в купе с программой "Развитие футбола до 2030 года".
"Цель проекта подготовки резерва «Наша смена» с создать систему, благодаря которой в профессиональном футболе каждый год будут появляться высококвалифицированные, конкурентоспособные футболисты".
Начинание, безусловно, отличное, но работает ли хоть что-то? Реально ли к 2030 году начать растить на постоянной основе качественно-новых, высококвалифицированных футболистов? И что вообще творится в системе детско-юношеского футбола? Давайте попробуем разобраться.
Общий взгляд на проблему
Скажем честно, возможностей заниматься футболом у наших детей не так уж много. Доступных и бесплатных вариантов, особенно в малых городах, крайне мало. Есть платные секции (школы), но они по карману далеко не каждому родителю. Да и качество подготовки в них, на фоне повсеместного засева разного рода футбольных франшиз, не всегда соответствует затраченным средствам. Ведь платная школа, в 99% случаях, создается исключительно с целью обогащения своего хозяина, а не для того, чтобы вырастить из ребёнка достойную смену условному Дзюбе или Акинфееву.
Альтернатива есть. Это бесплатные школы – ДЮСШ, СДЮШОР и академии при профессиональных клубах. Но здесь уже другая проблема - финансы. Частных инвестиций здесь практически нет, 95% средств – деньги налогоплательщиков из региональных бюджетов. А власть, как известно, неохотно вкладывается в футбол, тем более в детский. И если в Москве, Санкт-Петербурге и других крупных городах ситуация с финансированием, экипировкой и полями более или менее нормальная, то в провинции, зачастую, дела обстоят хуже некуда.
Особняком в этом болоте выглядит академия "Краснодара", которая по праву считается лучшей в России и не уступает по оснащению многим академиям ведущих европейских клубов. Она полностью финансируется за счет личных средств бизнесмена Сергея Галицкого и не зависит от бюджета Краснодарского края. Но и она, более чем за 12-летнюю историю своего существования, не выпустила ни одной новой звезды, даже по меркам РПЛ.
Просто несколько фактов:
- По состоянию на 2022 год в России действовало 2255 футбольных школ. В сезоне 2021/22 годов в РПЛ выступало 228 игроков с российским паспортом. Все они подготовлены лишь 10 (!) академиями (это менее 1% от общего числа). Иными словами, количество школ, способных воспитать футболиста топ-уровня критически низкое.
- В России одно футбольное поле приходится на 12000 человек населения, в Англии – на 1500, в Германии и Италии – на 2000. При этом, европейская статистика учитывает только полноразмерные поля, российская – любые. Можно прикинуть, что одно полноразмерное поле в нашей стране приходится на 30-40 тысяч человек.
- В стране, где на большей территории в течение 5 месяцев лежит снег, функционирует всего 125 крытых манежей и из них только 50 (!) полноразмерных. Получается, что детям зимой просто негде играть в футбол.
- На момент введения программы "Развитие футбола до 2030 года" более половины из всех официально работающих тренеров, в том числе детских, не имеют никакой лицензии, то есть вообще никогда не учились на тренера!
- Средняя зарплата детского тренера в России составляет порядка 34 тыс. рублей. Это с учетом Москвы и Санкт-Петербурга. Реальная зарплата в небольших городах – 20-25 тыс. рублей.
Из последних двух пунктов вытекает очевидная проблема – большинство российских мальчишек и девчонок тренируются у людей, которые мало что смыслят в педагогике и подготовке юных футболистов. И это факт, который признают сами руководители РФС.
Проблема с тренерами
Итак, как было сказано выше, более половины, а точнее, 56% тренеров в России не имеют действующих лицензий РФС и/или УЕФА. Другими словами – это люди с улицы без какой-либо квалификационной категории. Для тех, кто не знает, кратко объясню, какие вообще бывают квалификационные категории.
Всего их пять видов – D, C, B, A и Pro. Первые две имеют специалисты с весьма сомнительной квалификацией, и только тренеров с категориями B, A и Pro можно назвать словом "профессионал". Судите сами, "Категорию D" может получить любой человек со средним образованием. Срок обучения 5 (!) дней, стоимость – порядка 7 тыс. рублей. На "категорию С" учат людей с любым высшим образованием. Срок обучения 3 недели, стоимость – порядка 15 тыс. рублей. Можно ли за такие сроки подготовить квалифицированного специалиста? Вопрос риторический.
А теперь к цифрам. Вот такой график можно найти в плане "Общенациональной стратегии развития футбола до 2030 года", опубликованном на официальном сайте РФС.
Про отсутствие лицензии у 56% тренеров мы уже сказали, но страшно другое. Как было отмечено выше, специалистов категорий D и C нельзя приравнивать к профессиональным тренерам. Получается, что из 11 тыс. тренеров только чуть больше 1000 человек имеют подтвержденную квалификацию (категории B, A и Pro). А это менее 10% от общего числа! От таких цифр волосы встают дыбом.
Как видно из графика выше, в России работает 528 тренеров с категорией B. Для сравнения, в Германии, с населением почти в 2 раза меньше, количество тренеров с категорией B-УЕФА насчитывает порядка 21,7 тыс человек. Это в 41 раз больше! Разница колоссальная.
Идем далее. В РФС входит 11 межрегиональных футбольных федераций и 81 региональная. Эта сеть охватывает всю страну – от Калининграда до Владивостока. В ней задействованы сотни тысяч человек. И при этом существует только 10 центров обучения и выдачи лицензий тренерам (это только категории D и C). А вот выучиться на действительного классного специалиста и получить категорию B, A или Pro можно лишь в одном центре (!) – в Академии тренерского мастерства, которая находится в Москве. На мой взгляд это отлично отражает состояние всего российского футбола и детского, в частности.
Устаревшие методики
Они даже не столько устаревшие, сколько неправильные по своей сути. Начнем с самого начала – с первичного отбора в футбольные секции. Как правило, ведущие школы и акадмии проводят набор два раза в год, среди мальчишек и девчонок 6-8 лет. Обычно на такие сборы собирается до 500 человек. Проводится краткий просмотр, и два-три тренера должны сделать вывод о профпригодности юных футболистов. Понятно, что за 2-3 часа дать объективную оценку футбольным талантам просто невозможно.
При этом выбор делается в пользу тех, кто быстрее, выше, сильнее. Зачастую игнорируется эффект относительного возраста. Когда физические возможности формальных сверстников могут значительно отличаться в зависимости от времени их рождения (при равных условиях, мальчик, родившийся в ноябре-декабре будет быстрее и сильнее мальчика, родившегося в январе-феврале того же года).
Также наши тренеры совершенно не жалуют техничных мальчишек, любящих возиться с мячом, для которых футбол – это в первую очередь удовольствие. Причина – сильнейший акцент на результат. Для большинства школ не стоит задача вырастить сильного футболиста, для них важно получать финансирование, а для этого нужно побеждать в турнирах. И при этом абсолютно не важно как достигаются эти победы.
Еще в декабре 2021 года на этот аспект обращал внимание тренер нашей молодежной сборной Михаил Галактионов. Вот его цитата в передаче "Коммент.Шоу":
"Для европейского менталитета тренировочный процесс и игры - это праздник. Играют, условно, ПСВ - Аякс. У родителей праздник, это пикник, сосиски, пиво. Дети радуются, играют раскрепощенно. А у нас, условно, дерби 10-летних мальчишек Спартак – Динамо. Это война. Крик с трибун родителей, накачка детей. Дети под стрессом, тренерский состав под стрессом".
Вот вам пример не совсем футбольной Канады, которая кстати попала в финальную часть Чемпионата Мира 2022 года. Там в системе подготовки юных футболистов выстроена четкая модель LTAD (Long-Term Athlete Development). Она состоит из семи основных этапов, каждый из которых включает в себя задачи с учетом естественных этапов физического, умственного и эмоционального развития ребенка. Так, до 12 лет игры проводятся без счета, с меньшим мячом и воротами, без правила офсайда и с равным игровым временем для всех. Похожие принципы практикуются и в Дании, которая зажгла на Евро-2020.
Бесспорно, систему подготовки молодых футболистов в детско-юношеском футболе нужно менять не точечно, а концептуально. И уже хорошо, что это понимают чиновники из РФС. Уже сегодня существуют четко прописанные программы, разработаны методики, составлены бюджеты.
На бумаге, как всегда, все выглядит красиво. Дело осталось за малым – сделать так, что бы все планы выполнялись, программы работали, а выделенные средства не оседали в карманах высокопоставленных боссов, а шли на реальные дела. Нам же остается только надеяться, что детский футбол в нашей стране будет жить и развиваться, а в российских клубах на ведущих ролях будут не легионеры, а собственные воспитанники.
Спасибо за прочтение. Не забывайте подписаться на канал и прожать лайк!