Напоминаю, вы на канале мамы замечательного парня с аутизмом, которому скоро исполнится 20 лет
Довольно часто в блог заглядывают новые читатели. И что они видят первым делом? Правильно, закреплённые публикации.
Одна из которых - дневник Серафима, записи сделанные более трёх лет назад. И многих они удивляют.
Кого-то тем, что человек, почти не обладая навыками устной речи, может так логично и понятно выражать свои мысли на бумаге.
А кого-то совершенно другим.
Вот например такое мнение: "Я обратила внимание, на то, что парень глубоко зациклен на себе. Даже можно сказать, эгоистично зациклен."
Или вот такое: "Из этих записей можно сделать вывод только - делайте как я хочу, тогда всё в порядке будет. А иначе закачу истерику, потому с тем, что вы хотите, я считаться не желаю."
А я не вижу здесь совершенно ничего удивительного. Человек рассказывает о себе, о своих чувствах, о том, что ему нравится, а что не нравится. И это не просто обычный парень шестнадцати-семнадцати лет.
Хотя в это время и обычные парни бывают крайне эгоистичными.
А тут человек с аутизмом, который только совсем недавно осознал, что есть он. Вот такой странный. И есть другие люди. И у них тоже имеются мысли и чувства.
Только вот какие, ему совершенно непонятно. Отсюда и однобокость мышления.
Если бы вы знали, сколько сил было потрачено на то, чтобы объяснить, что у каждого человека есть такие же, как у него, Серафима, потребности. Что к людям нужно относиться так же, как бы он хотел, чтобы относились к нему.
Просто усаживала его на диван и рассказывала: "Вот ты не разрешаешь заходить в свою комнату, трогать и переставлять там вещи. Хорошо. Я уважаю это твоё право. Тогда ты не заходишь ко мне в моё отсутствие. Ничего там не берёшь и не портишь."
Или вот другая беседа: "Ты говоришь я тебе мешаю смотреть мультфильмы. Хорошо, я не буду тебя звать на обед, когда ты за компьютером. Но тогда и ты не мешай мне, когда я занята. Я такой же человек, как и ты."
Со временем понял. Понадобился даже не год. И не два. Больше пяти лет.
Чтобы он вот так спокойно сидел рядом с книжкой. И я могла что-то делать и не отвлекаться на него.
Или вот вчера, например, отправила его вечером в комнату, сказала: "Всё, сиди у себя. Ко мне больше не ходи. Отцу завтра рано вставать на работу. Ему нужно спать."
Ни разу не зашёл и даже не заглянул. Ещё год назад такое было бы просто невозможно. А сейчас вот так.
А помните, я вам рассказывала, как он кричал поздно вечером, потом быстренько успокоился. Как думаете, что первым делом сказал, как пришёл в себя?
Нет. Не угадали. А сказал он: "Вот я .... (здесь не очень хорошее слово). Зачем я кричал? Поздно уже. Все соседи спят. Напугал их, наверное."
Сейчас, кто нибудь спросит: "Так вы же сказали, что у Серафима почти нет устной речи."
Вот это и есть почти. Речь появляется спонтанно. Обычно после таких нервных всплесков или под впечатлением чего-нибудь. Раз или два в неделю. И совсем ненадолго. Потом опять пропадает. Её вытесняют заученные слова и фразы.
Странно всё и непонятно. Я уже столько лет пытаюсь постичь тайну этого заболевания. Но ничего не получается.
Зато много всего получается у сына. Потихоньку выходит из своего мира, замечает, что есть другие люди. А у них есть эмоции, чувства. С ними нужно считаться. И это, на мой взгляд, очень хорошо.
Кстати, помните, ту статью, где я писала, как Серафим пригласил свою учительницу и очень быстро ушёл. А мне пришлось с ней больше двух часов беседовать. Так вот...
Статью он эту прочитал, сделал выводы. И в это Рождество, то есть позавчера, уже никуда из кухни не ушёл. Постоянно пытался поддерживать беседу.
Хотелось бы услышать от вас истории о том, как дети учились понимать чувства других людей и уважать их. Самостоятельно они это делали или вы им помогали?
#аутизм #особенная мама