В моем информационном поле все чаще подсвечивается тезис об отсутствии логического аппарата у типичного представителя вида человек разумный, типичное незнание логики. Проявляется это в спутанности мыслей, неумении составить длинные предложения, подпитывается это бытовым отуплением от дискретности информационных потоков, ака клиповость мышления. Так ли это? Не являюсь ли я сам глупцом, жертвой нашего с вами постинформационного общества? Это вопрос. Разобраться а не пофилософствовать, это цель. Найти научно обоснованный ответ невозможно, не прибегнув к уникальному явлению планетарного масштаба - Советской системе образования. Учебник 1954 года, Логика, за авторством В.Н.Виноградова и А.Ф.Кузьмина в помощь. Данный источник часто упоминается различными экспертами как достойный внимания, эффективный, впрочем и всё образование того времени тоже, - наследие былой более развитой цивилизации. К слову, у моей жены логический аппарат отсутствует, это подтверждено официально, иногда она противоре