Данная терапевтическая сказка посвящена пониманию важности и значимости общения, познания окружающего мира, нивелированию проведения свободного времени ребенка исключительно дома, о значении коммуникации в жизни и о том, что может открыться перед ребенком, если он изучает окружающий себя мир.
Возраст: 5-9 лет.
На холодном берегу океана жил один умный пингвин. Он очень любил проводить время с книгой, изучая разные процессы об устройстве мира, вселенной. Он знал почему пингвины никогда не встретятся с белыми медведями, знал сколько планет в солнечной системе, умел говорить на разных языках животных. Все это он знал из книг, с которыми проводил все свое свободное время! Он хотел знать больше, поэтому каждую неделю ходил за новыми книгами… Но для того, чтобы забрать эти книги нужно было ходить на другой конец берега, а это он не любил. Ведь приходилось проходить мимо толп пингвинов, отдыхающих на берегу, и все на него смотрели и что-то спрашивали.
Однажды умный пингвин собрался с силами и пошел на дальний берег. Он шел поодаль от толп отдыхающих и вдруг на него с возвышенности скатился черный комок, пингвин испугался, отпрянул:
-Кто это? – спросил он.
Вдруг комок выпрямился, оказалось, что это пингвин, примерно того же возраста.
-А это я с горки катался! – сказал тот. Давай вместе! Это так весело! Я – веселый пингвин, а тебя как зовут?
- А я умный пингвин. Но мне пора, я за книгами иду. - сказал первый пингвин и уже собирался отвернутся и уходить, как веселый пингвин начал воодушевленно кричать и показывать пальцем вниз на льдину.
- Смотри, смотри! Внизу столпотворение морских котиков! Побежим и пошугаем их?
-Как это? – удивился умный пингвин.
- Это очень весело! Просто повторяй за мной! – ответил второй и быстро и неуклюже побежал вниз по склону, что-то крича, подняв кверху крылья.
Морские котики, на которых бежал пингвин, удивленно смотрели на него, а когда он приблизился, быстро убежали и соскользнули со льдины в воду. Веселый пингвин с хохотом повалился на землю и катался по снегу. Умный пингвин впервые заулыбался. Ему было забавно наблюдать, как кто-то веселится.
-Давай теперь ты! – крикнул он снизу.
Умный пингвин долго сомневался, но ему так понравилось, как резвится его новый друг, что он тоже решил повторить. Он поднял крылья вверх и с разбега побежал вниз навстречу напуганным морским котикам, они начали разгребаться кто-куда и ныряли в воду. А два пингвина лежали на снегу и хохотали. Оказалось, это и правда весело!
Потом они пошли вдоль океана, и умный пингвин рассказывал о том, что недавно узнал из книг. Веселый его слушал.
А потом они увидели семью пингвинов. Веселый сказал, что это его семья: вон там папа, мама, а это недавно появившийся на свет пингвиненок-младший братик. Умный пингвин никогда еще не видел таких маленьких, малыш был совсем не похож на взрослых: он был весь в пуху, такой пушистый комочек. Умный пингвин знал из своих книг, что оперение у малышей пингвинов другое, чтобы было теплее. Но никогда не видел так близко. Старший брат – веселый пингвин даже предложил потрогать его. А умный с радостью согласился; малыш пингвиненок оказался таким мягким и пушистым. Погладив малыша и попрощавшись с родителями, друзья отправились дальше. Они гуляли и разговаривали целый день. Они кидали камни в океан и смотрели, какие следы остаются на воде. Скатывались с ледяных горок, соревнуясь, чья скорость больше. А вечером, когда стемнело, друзья лежали на скале, смотря на звездное небо. Веселый пингвин узнал от умного много нового о созвездиях на небосводе, а умный пингвин узнал, как это здорово иметь друзей!
Автор Вишневская Анастасия