Этой осенью многие из нас стали свидетелями и участниками главного научно-популярного события года и одного из ключевых проектов в рамках объявленного в России Десятилетия науки и технологий — Всероссийского фестиваля NAUKA 0+. В Москве он проходил с 7 по 9 октября на площадках МГУ, РАН, «Экспоцентра», парка «Зарядье», во многих городских школах, вузах, музеях, научных центрах и еще на 90 площадках столицы. Гости и участники фестиваля смогли впервые увидеть уникальную экспозицию Музея науки, которая уже побывала во многих уголках России и за рубежом: в Пензе, Тольятти, Сочи, Новосибирске, Красноярске, Иркутске, а также в Ташкенте (Узбекистан) и в других городах и государствах.
Из года в год главными целями фестиваля остаются популяризация науки в обществе, повышение интереса к научным достижениям и исследовательским работам, вовлечение молодежи в науку, а также развитие научного творчества среди школьников и студентов. Для гостей NAUKA 0+ была подготовлена обширная программа, включающая увлекательные лекции знаменитых ученых, интерактивные выставки, научные шоу, невероятные эксперименты, экскурсии, театральные постановки, астрономические наблюдения и многое другое.
Безусловно, географический факультет не мог пропустить один из центральных праздников науки. В Шуваловском корпусе МГУ, где собрались все представленные на фестивале факультеты нашего университета, с приглашенными лекциями выступили двое сотрудников: доцент А.А. Медведков, рассказавший о том, как глобальное потепление влияет на жизнь кетов — «индейцев» таежной Сибири, и вед. н. с. М.А. Локощенко с темой «Городские “острова тепла”: всегда ли в городе теплее?» Мы узнали мнение наших уважаемых лекторов, почему важно проводить фестивали науки и как подобные мероприятия помогают ее популяризации.
Алексей Анатольевич МЕДВЕДКОВ, к. г. н., доцент кафедры физической географии мира и геоэкологии
Очень важно популяризовать то, что было получено в ходе научных исследований, демонстрируя тем самым живость науки. Я занимаюсь изучением геоэкологических рисков, вызванных изменениями климата в одном из критических для биосферы районов Земли — в сибирской тайге на юге криолитозоны. Коренное и старожильческое население ощущает эти изменения и поэтому может являться важным источником знаний для экстраполяции результатов полевых и инструментальных исследований. В регионе моего изучения проживает один из уникальнейших народов мира — кеты, являющиеся родственниками индейцев Северной Америки. Это потенциально интересный объект для рассказа. К тому же я сам интересовался образом жизни кетов, работал с ними на их охотничье-промысловых угодьях. Сейчас выходит много фильмов о влиянии изменения климата на традиционные системы жизнеобеспечения. На мой взгляд, они не освещают в должной мере влияние разнообразных природно-экологических процессов на социальную сферу. А я этим занимаюсь, почему бы не рассказать об этом? Вот так и появилась данная тема. Фестиваль науки — это очень нужное мероприятие, на котором можно и нужно рассказывать о науке и ее достижениях, об актуальных направлениях работы ученых.
Михаил Александрович ЛОКОЩЕНКО, к. г. н., вед. н. с. кафедры метеорологии и климатологии
Я думаю, что Фестиваль науки — очень нужное и полезное мероприятие. Важно, что вход на него открыт для всех: бесчисленные вахты, шлагбаумы и кордоны, буквально наводнившие в последние годы все университетские здания, безропотно открываются и отступают перед гостями фестиваля. Замечательно, что прийти и послушать интересующую его лекцию может каждый желающий — от школьника до глубокого старца. Да и мы сами, научные работники и сотрудники МГУ, порой приходим, слушаем лекции своих коллег с других факультетов, чтобы расширить свой научный кругозор. Фестиваль — настоящий праздник науки! Я уже второй год подряд принимаю в нем участие в качестве лектора. Тему нынешней своей лекции я выбирал и уточнял, советуясь с заместителем декана по информационной политике Н.Д. Орловой, доверившись ее большому опыту. В своей лекции я рассказывал о результатах, полученных нашей научной группой за последние десять лет. Городские «острова тепла» — это интересное и важное физико-географическое явление, изучением которого (с разных сторон) занимаются многие специалисты во всем мире.
Андрей Михайлович КАРПАЧЕВСКИЙ, к. г. н., ст. н. с. кафедры картографии и геоинформатики
На Фестивале науки географический факультет принимал гостей и на своем стенде в Шуваловском корпусе, который был посвящен космическим технологиям в географии, но на самом деле его тематика была гораздо шире. Студенты и аспиранты кафедры картографии и геоинформатики приняли активное и живое участие в подготовке материалов стенда, в его концептуализации и в проведении самого фестиваля. В этом году мы решили сделать пять мастер-классов, содержание которых было максимально простым и доходчивым, понятным простому обывателю. Несколько раз в ходе работы выставки проводилась викторина с космическими снимками «Что это? Где это?» для детей, за участие в которой им дарились книги и сувениры.
Уже традиционно были подготовлены и напечатаны в крупном формате космические снимки и производные от них изображения, которые издалека привлекают внимание. Были снимки, которые можно было разглядывать в стереорежиме с помощью анаглифических очков или стереоскопов. Для любителей интерактива была доступна сенсорная панель с программой Google Earth, на которой можно было посмотреть, как выглядят из космоса разные объекты и территории, как их образ меняется с течением времени.
На сегодняшний день дистанционные методы в географии включают в себя не только космические снимки, но и съемку с беспилотных летательных аппаратов, и на нашем стенде можно было вживую увидеть три квадрокоптера разного размера.
Для многих гостей стало неожиданным открытием то, что географы занимаются в том числе и внеземными объектами — у нас на стенде можно было увидеть и пощупать глобус и трехмерную модель (3D-печать) Фобоса, спутника Марса. Они были подготовлены магистранткой кафедры Марией Михайловой к защите ее выпускной квалификационной работы бакалавра. Очень популярны среди гостей оказались бумажные оригами — развертки поверхности Земли, которые можно было забрать с собой либо с удовольствием собрать на месте.
В этом году было решено показать что-то из современного оборудования, которое используется в наземных работах. Выбор пал на цифровой нивелир в комплекте со специальной рейкой. Прибор оказался весьма внушителен внешне. Тем не менее результаты измерений вполне понятны для обывателя — расстояния и превышения до рейки.
Об особенностях проведенных мастер-классов нам расскажут их разработчики — учащиеся кафедры картографии и геоинформатики.
Виктория ЗОРИНА, 1 г. о. аспирантуры
Беспилотники сейчас интересуют многих — от мала до велика. Съемка с воздуха привлекает своей уникальностью: можно на какое-то время почувствовать себя птицей и увидеть прекрасное с другой, завораживающей точки зрения. Иногда это нужно не только ради эстетического наслаждения и созерцания с необычного ракурса, но и ради науки. Тогда получится увидеть то, что скрыто от пытливого глаза ученого, исследовать труднодоступные территории и получить целостное представление об объектах исследования. Исследуя локальные территории, картографы зачастую не имеют возможности получить космические снимки высокого разрешения, тут им на помощь приходит навык управления беспилотным аппаратом. Для картографа БПЛА — незаменимый современный инструмент — помощник получения оперативной информации о поверхности Земли для картографирования и моделирования. Именно трехмерному моделированию как одному из самых развивающихся направлений использования материалов съемки был посвящен мастер-класс. Трехмерное моделирование позволяет увидеть объекты исследования в объеме: оценить рельеф, степень застроенности территории и многое другое. В ходе мастер-класса участникам нужно было создать трехмерную модель одного безымянного озера в Ачит-Нуурской котловине (Монголия) по съемке нынешнего лета. Был продемонстрирован и охарактеризован каждый этап создания объемной модели: от простого набора снимков с высоты до самой модели. Повышенное внимание привлекал летный парк, представленный в качестве экспозиции на фестивале: как высоко можно полететь и многое ли можно увидеть. Безусловно, одной из целей мастер-классов на Фестивале науки является вовлечение интересующихся посетителей в инновационные методы исследования в географии.
Майя Васильева, 4 курс
В течение дня к нам подходили люди, желающие узнать о нашем факультете и о кафедрах, о поступлении и о профессии географа. Они активно интересовались материалами, расспрашивали о приборах и снимках. К моей радости, викторина с космическими снимками «Что это? Где это?» была одинаково интересна и детям, и взрослым. Все активно угадывали, что изображено на снимках, иногда ответ рождался из нескольких версий, высказанных разными людьми. Некоторые приходили к нам несколько раз, сначала на викторину, а потом и на мастер-класс.
Мария ЛИПОВЕЦКАЯ, Софья МАТВЕЕЦ, 3 курс
Мы провели мастер-класс, на котором показали, как при помощи программы Google Earth можно исследовать изменения местности. В качестве примера мы выбрали территорию г. Адлер, так как за последние 20 лет она претерпела сильные изменения благодаря Олимпиаде 2014 г. и расширению объектов туристической инфраструктуры на побережье Черного моря. Нашим слушателям было интересно не только посмотреть на серии разновременных снимков и увидеть изменения в общих чертах, но и провести зонирование территории за разные годы. Подготовка к Фестивалю науки вылилась не просто в поиск материала для выступления, но также и в интересное для нас самих исследование. Так, мы показали деградацию сельскохозяйственных полей и постепенную застройку объектами туристической инфраструктуры. Особенно интересно было наблюдать отображение на снимках строительство олимпийских объектов.
Мы очень рады, что смогли принять участие в Фестивале науки. Это наш первый опыт такого рода, и очень приятно осознавать, что то, чем ты занимаешься и будешь заниматься в дальнейшем, интересно многим людям.
Даниил КОРНИЛОВ, 4 курс
Всероссийский фестиваль NAUKA 0+ позволяет всем желающим получить навыки по непрофильным для них сферам. Я проводил мастер-класс по геоинформатике — по созданию карты в QGIS. Для меня мастер-класс дал важный опыт преподавания, а также помог вспомнить некоторые действия для построения карт. Полученная на мастер-классе карта Кавказских гор впечатлила присутствующих, и я уверен, что после мастер-класса они смогут сотворить свою карту на любимый уголок Земли.
Анастасия АЛЕКСЕЕВА, Георгий КАРТАШОВ, Мария МИШКО, Иван НОВИЧИХИН
Мероприятие получилось насыщенным и интересным. К каждому посетителю требовался свой подход, поэтому при обсуждении одной и той же части экспозиции с разными людьми необходимо было сделать акцент на разных аспектах, ведь приходили как профессионалы, знакомые с представленной техникой и технологиями, так и школьники. Викторины, мастер-классы прошли на ура, они заинтересовали и детей, и взрослых. Детям нравились модели — оригами Земли, а также возможность что-то посмотреть в Google Earth на тачскрине. Дежурство на стенде оказалось непростой задачей, но мы получили неоценимый опыт, а также сформулировали для себя, что именно нужно будет добавить и улучшить в следующем году, чтобы привлечь еще больше гостей. Так, например, в дополнение к нашей факультетской газете GeograpH, которая пользовалась популярностью у гостей фестиваля, надо будет обязательно подготовить брошюрки про факультет — настолько большой интерес вызвал стенд у гостей.
Материал подготовила Анна ГВОЗДЕВА, 3 курс, кафедра метеорологии и климатологии
