Мы сами не делаем того, чему учим детей.
Мы, лидеры своей семьи. Мы моделируем ту жизнь, которую ходим нашим детям. Даже на самый мелкий поступок обращают наши дети и повторяют за нами. Если мы не идем в обход правил, то и ребенок не поступит по другому, если мы помогаем, то и ребенок будет помогать другим. Сделайте то место где Вы, лучше для ребенка, и ребенок, будет делать так же.
А, Вы наблюдали за детьми, такого же возраста, что и ваш ребенок, может пора дать немного больше самостоятельности. При этом если Ваш ребенок очень умный, это не значит, что он полностью самостоятельный. В этом возрасте как раз ответственности, ребенок не понимает.
Нравоучение или ворчание, Вы замечали за собой? Вы привыкли учить ребенка: не кури, не пей. Я, в твоем возрасте...А Вы расскажите что Вы сделали в его возрасте и чем это закончилось. приведите пример, без если бы я не сделал вот так или сделал. То что бы было. Ваш ребенок все равно сделает и набьет шишки. А, вот тут Я, герой, я брошу. своего собственного ребенка, сделал. разбирайся сам. Нет, вот, потому что Вы другой. Вы поможете справиться с ситуацией. не бросайте детей, ведь помогать можно незаметно, не делая все за него, а быть рядом.
Что такое успех? Это когда ребенок добился, сделал что то особенное. Нужно его похвалить. Вы хвалите своего ребенка или балуете?
Избалованность, хуже. Скажите ребенку нет, и он станет добиваться хороших поступков собственными усилиями.
Ребенку нужно упасть несколько раз, что бы понять, что это нормально.
Чрезмерно окружая ребенка «заботой», мы лишаем его необходимости самому искать выход из сложных ситуаций.