Найти в Дзене

Нужно ли современному школьнику читать «Повесть о настоящем человеке»?

Здравствуйте, друзья! В классах, где я преподаю русский язык и литературу, мы с ребятами всегда читаем «Повесть о настоящем человеке» Бориса Полевого. Я застала тот период своей профессиональной деятельности, когда это произведение входило в программу сначала пятого, а позднее шестого класса. Помню, когда впервые взяла в руки учебник, в котором не было «Повести о настоящем человеке». Я пролистывала страницу за страницей, читала фамилии авторов, среди которых стало больше зарубежных, изучала новые программные произведения, в том числе баллады о любви и прочие «нужные» 6-класснику сочинения. Кроме Полевого, тогда из программы были вычеркнуты Гайдар, Катаев, Крапивин. В один миг всё то, что определяло идеологию не одного поколения, что считалось образцом гражданской зрелости, мужества, нравственности, было выброшено, стало вдруг несовременным, немодным, неактуальным, ненужным. С тех пор «Повесть о настоящем человеке» (как и многие другие достойные произведения советской эпохи) я рекоменду

Здравствуйте, друзья!

В классах, где я преподаю русский язык и литературу, мы с ребятами всегда читаем «Повесть о настоящем человеке» Бориса Полевого. Я застала тот период своей профессиональной деятельности, когда это произведение входило в программу сначала пятого, а позднее шестого класса. Помню, когда впервые взяла в руки учебник, в котором не было «Повести о настоящем человеке». Я пролистывала страницу за страницей, читала фамилии авторов, среди которых стало больше зарубежных, изучала новые программные произведения, в том числе баллады о любви и прочие «нужные» 6-класснику сочинения. Кроме Полевого, тогда из программы были вычеркнуты Гайдар, Катаев, Крапивин. В один миг всё то, что определяло идеологию не одного поколения, что считалось образцом гражданской зрелости, мужества, нравственности, было выброшено, стало вдруг несовременным, немодным, неактуальным, ненужным.

С тех пор «Повесть о настоящем человеке» (как и многие другие достойные произведения советской эпохи) я рекомендую своим ученикам для чтения летом. Но дети читают год от года всё хуже и хуже. И, к сожалению, сегодня далеко не все 11-12-летние подростки способны самостоятельно прочитать и понять такое произведение. Поэтому читаю я его ребятам сама. Часы для чтения буквально выбиваю из учебного плана. В этом году добилась, чтобы в 5 классе выделили дополнительный час на изучение русского языка и литературы.

Нужно ли это произведение современному подростку? Стоит ли тратить время на его изучение и анализ? Предлагаю вам, дорогие читатели, высказать своё мнение в комментариях.

Алексей Петрович Маресьев (1916 - 2001). Источник фото - bogatkova.cbstolstoy.ru
Алексей Петрович Маресьев (1916 - 2001). Источник фото - bogatkova.cbstolstoy.ru

Я убеждена, что нужно и стоит! Я вижу, как вслушиваются дети в строки повести, с каким нетерпением ждут продолжения, с каким интересом следят за развитием сюжета. Наблюдаю, как меняются в процессе чтения их лица, от тревожных, напряжённых до безмятежных, спокойных. Замечаю, как взрослеют они, сопереживая героям повести, постигая уроки мужества, человечности.

Я обязательно поделюсь с вами впечатлениями моих пятиклассников от знакомства с книгой. В этом году я сделала себе новогодний подарок – заказала новый экземпляр повести в хорошем переплёте с иллюстрациями художника - фронтовика Николая Жукова.