- Как понять, талантливы ли вы как математик?
- Как поддержать талант на ранних стадиях?
Этими вопросами часто задаются родители, чтобы решить, в какой области поддержать и куда направить своих детей.
Сами школьники не всегда глубоко задумываются на ранних этапах о том, в чем именно они талантливы. Что-то просто дается легко, чем-то заниматься просто очень интересно.
Но все же, в старших классах ребята и девушки уже задаются вопросами выбора будущей профессии.
Алексей Савватеев дает в интервью очень интересные подсказки.
В частности, достаточно ли олимпиад, чтобы увидеть одаренного ученика?
Важно ли уметь быстро соображать, чтобы быть великим математиком?
Всего три минуты, но очень интересно. Видео здесь (просто кликните для просмотра):
Если резюмировать:
- Олимпиады помогают выявить базовые таланты и склонности. Если получается успешно участвовать в олимпиадах, или интересно к ним готовиться, значит, задатки таланта точно есть.
- Олимпиады - это не все. Важно интересоваться аналитикой. Если вам нравится анализировать не только математические задачи и функции, но и в целом глубоко осмысливать события в жизни, новости, искать причины и следствия, исследовать вероятности разных исходов, придумывать свои задачи (уже математические), то наверняка один из ваших талантов - математика.
- Если вы можете глубоко увлечься очень сложной задачей и целеустремленно искать способы ее решения, это тоже признак таланта. Если вы, в отличие от сверстников, принимаете решение "я разберусь", и упорно изучаете те математические (или естественнонаучные) темы, которые важны для "прорыва", значит, в вас есть склонности и математика и ученого-исследователя.
Удачного выбора профессии! И до встречи в новых заметках и статьях.
