Вопрос №5 содержит рисунок органов и скелета человека. Учителя утверждают, что в этом вопросе дети допускают большое количество ошибок.
В рабочей тетради и на уроках разбирают только внутренние органы человека: головной мозг, легкие, сердце, желудок, печень, кишечник (по левому изображению). Скелет надо изучать самостоятельно (к сожалению, учителя об этом не предупреждают).
Предлагаем удобную схему, по которой можно быстро разобраться в этом вопросе.
Кроме того, в ВПР встречаются следующие вопросы по частям тела человека: лоб, висок, щека, подбородок, темя, затылок, локоть, подмышки, ладонь, поясница, пах, ягодицы, таз, икра; а также надо хорошенько запомнить органы чувств 👂👃🖐👀👄 (по рабочей тетради).
Распечатайте схему и расставьте на ней недостающие названия так, чтобы вам было удобно их читать.
Как лучше запомнить непонятные ребенку слова?
Мы придумали несколько примеров.
Слово "ключица" отлично ассоциируется с "ключом на шее"😉
А ботинки Берцы 🥾 называются в честь берцовой кости 🦵.
После того, как вы разобрали с детьми весь материал, поиграйте с ними в названия. Кто быстрее назовет орган, который вы показали?
Папа, мама, сынок, дочка??? 👨👩👧👦
А как Вы объясняете ребятам сложные названия органов и костей скелета человека?
Поделитесь своими впечатлениями в комментариях))
МЕДАЛИСТ
Готовимся к ВПР. Окружающий мир. Как быстро выучить природные зоны РФ. Рассказывают сами дети
Готовимся к ВПР. Окружающий мир. Профессии
Готовимся к ВПР. Окружающий мир. Некорректные задания
Спасибо, что заглянули на наш канал! 👍 Ждем Вас снова! Лайк?