Найти тему
ЕжиХа

Старший-то "порадовал", принёс мне трояков напоследок

Добро пожаловать на канал мамы 2 мальчишек школьного возраста 8 и 11 лет. Казалось бы, четверть почти закончена, все решающие проверочные и контрольные написаны, оценки очевидны. Но в нашей школе не ищут лёгких путей, любят добавить остроты в последний момент.

Итак, разговор пойдёт о моём старшем пятикласснике. Сегодня он принёс мне со школы сразу 2 трояка: по русскому и математике.

По русскому трояк уже ничего не решал. Увы, у него итак выходила четвёрка. Но он какой-то стыдный...

За что, спросите? Не знаю зачем, но их новая учительницы решила напоследок провести письменный опрос по всем темам из учебника. Я имею ввиду по всем правилам из рамок. Ну сын тройку и схватил. Говорит на весь класс только 1 пятёрка была, мол там было целых 30 вопросов и он вообще не понял, что от него хотят.

У меня было такое же мрачное настроение, как наш парк вечером.
У меня было такое же мрачное настроение, как наш парк вечером.

Оправдывает ли его то, с прошлой учительницей у сына был средний балл в четверти 4,8, а ВПР он написал на 5? А с появлением новой учительницы с 1 декабря в электронном журнале по русскому жили только четвёрки? Нет, это его не оправдывает. Но то, что она ничему не учит, а только бесконечно что-то проверяет и контролирует - это факт. Будем полагаться сами на себя, придётся подтягиваться на каникулах своими силами. Ибо знаний по русскому в этой четверти нет.

История про то, как нам неожиданно поменяли учителя русского и литературы здесь ▶▶▶

Теперь про математику. Тут просто плакать хочется. У сына выходила пятёрка в четверти, в прошлой тоже была 5. И все контрольные были написаны на 5. А сегодня им дали в конце урока карточку по теме дроби, так как учительница болела и оценок давно ни у кого не было. Сын получил трояк только из-за того, что не успел её всю решить. Ну не умеет он решать на скорость, отведённых 10 минут ему не хватило. Я возмутилась, говорю неужели ты не мог к ней подойти в конце урока и попросить дать ещё немножко времени. Он сказал, что два человека к ней так подошли и она вообще им 2 влепила, потому что они слишком настойчиво просили.

Если посмотреть с другой стороны, не так уж всё и мрачно.
Если посмотреть с другой стороны, не так уж всё и мрачно.

Что это такое?

Зачем детям портить четверть своими принципами? Это же оценка явно не за знания? Ну если столько человек не успело решить карточку, значит действительно времени было в обрез? Ну это уже ничего не меняет, пятёрки в четверти теперь не будет.

И здесь мне за сына реально обидно.😭😭😭

Я знаю, что вы скажете: главное не оценки, а знания! Чувствую, что в скором времени я перестану так рефлексировать над оценками. Ведь знания у моего сына действительно ЕСТЬ.