Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

И СНОВА О ТОМ, ПОЧЕМУ РЕБЕНОК ДОЛГО НЕ ГОВОРИТ

Вчера смотрела очередной вебинар о внутриутробном развитии ребёнка. От множества подобных он выгодно отличался тем, что его вели совместно акушеры-гинекологи (которые наблюдают за будущими мамами во время беременности), и неврологи и нейропсихологи, которые потом компенсируют детей с особенностями развития. Причём эти конкретные специалисты сотрудничают уже годами, и наблюдая за одними и теми же детьми видят, какие особенности протекания беременности влияют в будущем на развитие ребёнка. Среди всего прочего коснулись того, что у огромного количества детей сейчас не развиты слуховые зоны мозга, закладка которых начинается уже во время беременности. А они напрямую влияют на появление и развитие речи. Чтобы эти зоны мозга развивались нормально, ребенок должен слышать живую разговорную человеческую речь с первых дней внутриутробного развития. Не обязательно обращенную к нему (хотя это было бы супер), а просто - живую. А он её не слышит. Потому что мы сейчас все в смартфонах - практи

Вчера смотрела очередной вебинар о внутриутробном развитии ребёнка.

От множества подобных он выгодно отличался тем, что его вели совместно акушеры-гинекологи (которые наблюдают за будущими мамами во время беременности), и неврологи и нейропсихологи, которые потом компенсируют детей с особенностями развития.

Причём эти конкретные специалисты сотрудничают уже годами, и наблюдая за одними и теми же детьми видят, какие особенности протекания беременности влияют в будущем на развитие ребёнка.

Среди всего прочего коснулись того, что у огромного количества детей сейчас не развиты слуховые зоны мозга, закладка которых начинается уже во время беременности. А они напрямую влияют на появление и развитие речи.

Чтобы эти зоны мозга развивались нормально, ребенок должен слышать живую разговорную человеческую речь с первых дней внутриутробного развития. Не обязательно обращенную к нему (хотя это было бы супер), а просто - живую.

А он её не слышит. Потому что мы сейчас все в смартфонах - практически перестали общаться. А если и общаемся - то не разговариваем, а переписываемся. А если приходится общаться голосом, то чаще всего в наушниках, и окружающие (и наши дети в том числе) слышат только односложные ответы .

Мы сейчас все стали использовать живую речь намного реже, чем ещё даже два десятка лет назад. И если для взрослого сформировавшегося мозга эти изменения пока не заметны, то для детской нервной системы они губительны.

В своей практике я наблюдаю, что с каждым годом безречевых детей становится все больше. Страшно сказать, но дети, которые не имеют проблем с речью, сейчас - редкость.

После вчерашнего вебинара, на протяжении двух дней, я попробовала провести мысленный эксперимент - отмечала, как часто пользуюсь живой разговорной речью.

Редко. Только когда нет другого выхода.

При этом я очень много общаюсь, но в основном - пишу.

А вы часто используете живую разговорную речь в течение дня?