Дети из новых регионов будут сдавать экзамены в университеты в том виде, в котором им комфортно. Об этом заявила председатель Комитета Госдумы по просвещению Ольга Казакова, сообщается на сайте палаты.
Парламентарий рассказала, что в ближайшее время в Госдуму будет внесен законопроект о переходном периоде систем образования Донецкой и Луганской народных республик, Запорожской и Херсонской областей. По ее словам, к этому вопросу подошли очень тщательно: учитывается мнение и педагогов, и представителей профессионального сообщества, и родителей, и детей.
«В итоге приняли решение о том, что дети из новых регионов будут сдавать экзамены в вузы в таком виде, в котором им комфортно. То есть, если хотят сдавать единый государственный экзамен, мы создадим все условия и возможности для этого», — подчеркнула депутат.
В случае если такая форма их не устроит, ребята смогут сдать привычные им классические экзамены, добавила Казакова.
В октябре этого года руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев рассказал, что в соответствии с условиями переходного режима в республиках Донбасса, Запорожской и Херсонской областях в 2023 году можно будет сдать ЕГЭ по желанию. Таким образом, выпускники местных школ смогут выбрать между единым госэкзаменом и государственным выпускным экзаменом (ГВЭ). Однако в случае написания последнего поступить в российские университеты без дополнительных вступительных испытаний не получится. Музаев добавил, что переходный период будет аналогичен тому, что были когда-то у Крыма и Севастополя.
Кроме того, согласно словам главы Минпросвещения Сергея Кравцова, школьные аттестаты выпускникам школ четырех новых регионов в 2023 году выдадут без экзаменов. При этом до 2028 года учебные заведения в новых субъектах РФ должны перейти на новые образовательные стандарты. «Что касается итоговых оценок и следующего года, мы договорились и с учителями обсудили, что в следующем году аттестаты будут выдаваться на основе текущих школьных оценок», — подчеркнул Кравцов.
Как сообщала «Парламентская газета», вице-спикер Госдумы Анна Кузнецова рассказала, что, помимо стандартного учебного процесса, детям из новых регионов оказывают психологическую помощь после пережитых ими трагедий. Она также отметила важность принятия решения об организации образовательного процесса для старшеклассников из новых регионов, чтобы они «не оказались на обочине приемного процесса».
Она отметила, что на базе санаториев, где сейчас находятся подростки, можно организовать дистанционное обучение для продолжения подготовки школьников к поступлению в университеты. По этому направлению велась большая работа, обучение прошли более 13 тысяч педагогов-специалистов, заключила Кузнецова.