После прослушивания классической музыки у человека на 15 минут улучшаются концентрация и пространственное мышление. Так оказалось, когда в 1993 году учёные из Калифорнийского университета в Ирвайне исследовали влияние произведений Моцарта на умственные способности человека. Позже обнаружили, что от быстрой, ритмичной и мажорной мелодии эти качества проявляются больше, нежели от минорной и медленной.
Эффект Моцарта
В массы данный факт распространился как «эффект Моцарта». Многие неверно считают, что само по себе прослушивание классики повышает уровень интеллекта. На способности мозга больше влияют не сами звуки, а настроение и эмоции, которые передаёт музыка, и она может быть не только классической.
Разве это не удивительно, мы можем испытывать и грусть, и радость, и горе, и эйфорию, и отчаяние только из-за слаженных звуков инструментов или голоса? Нам это доставляет невероятное удовольствие, так как эти эмоции вызваны не событиями и настоящими переживаниями, а переливами музыкальных фраз, томными паузами и репризами. Однообразность музыки особенно нравится мозгу из-за своей предсказуемости, под неё легче выполнять монотонную работу. А сложная музыка заостряет внимание на своих замысловатых переплетениях звучания.
Средство познания
Музыкой можно увидеть невероятное, что не описать даже словами: любовь к жизни, к людям, к своей Родине, душу человека, её красоту. Занятия музыкой позволяют изучить всё то, что создаёт человечество – культуру. Все народы пели, танцевали, играли на музыкальных инструментах. Интеллигенция никогда не обходилась без совершенствования музыкальных навыков.
А музыка для нас в детстве становится проводником к познанию чувств, фантазии и переживаний. Танец развивает гибкость и ловкость нашего тела. Игра на музыкальных инструментах и пение учат координировать действия и мысли ради создания красоты.
Человечество не сможет жить без музыки. Она наполняет наш разум мыслями о высоком, сопровождает в быту и делает каждого человека лучше.
Мария Казакова, выпускница 2021 года филиала
Домодедовской детской хореографической школы.
Автор фото Е.В. Казакова