Они вылетают автоматически, не несут никакого смысла и лишь создают иллюзию общения:
— Ну как дела?
Ответ будет: «норм» и всё.
Хотите больше, задавайте развёрнутые вопросы, например:
«Как прошла твоя сегодняшняя тренировка?»
Когда вы говорите: «Покажи бабушке или гостям, как ты умеешь, танцевать/читать стихи/стоять на голове», — ребёнок считывает ваше желание хвастануть, в котором нет уважения к нему самому.
Он лишь инструмент и это неприятно.
— Не серди меня!
Как ему с этим быть? Что он слышит от вас: «засунь свои эмоции подальше, думай только про мои».
Этим вы учите ребёнка, что человек не хозяин своим эмоциям, другие люди могут управлять моим настроением.
Поделитесь, пожалуйста, своими примерами фраз, которые НЕ помогают в общении с ребёнком, но так и лезут наружу.