Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Гипермышление

Жизнь или кошелек?

Хочу предложить вам один зубодробительный эксперимент, который покажет как решать дилеммы, которые ставит сама жизнь. Всем знакома ситуация "или - или":
- любезно согласиться или также любезно отказать в просьбе?
- лечь спать и поработать завтра с утра или доделать проект сегодня?
- оставаться и еще 10 лет "мариноваться" или отправляться в путешествие?
- менять работу или менять босса, чтобы получить повышение?
- учить Python или осваивать дизайн (UI-UX-СХ)?
- покупать BMW или Audi?
- притормозить на желтый или проскочить?
- снизить ценники или достаточно одной вывески "распродажа"? Что вы выбираете, А или Б ? Таким образом вы уже почувствовали, что существуют дилеммы - ситуации, когда сложно сделать выбор. При чем "сложность" создает равнозначность альтернатив, негативные последствия (среди двух зол), сам факт выбора, так и принципиальный вопрос, кого слушать: ум или сердце? Собственно дилеммы уже давно научились по разному решать, и даже диалектически разрешать, но вот недавно попала

Хочу предложить вам один зубодробительный эксперимент, который покажет как решать дилеммы, которые ставит сама жизнь. Всем знакома ситуация "или - или":
- любезно согласиться или также любезно отказать в просьбе?
- лечь спать и поработать завтра с утра или доделать проект сегодня?
- оставаться и еще 10 лет "мариноваться" или отправляться в путешествие?
- менять работу или менять босса, чтобы получить повышение?
- учить Python или осваивать дизайн (UI-UX-СХ)?
- покупать BMW или Audi?
- притормозить на желтый или проскочить?
- снизить ценники или достаточно одной вывески "распродажа"?

Что вы выбираете, А или Б ?

Таким образом вы уже почувствовали, что существуют дилеммы - ситуации, когда сложно сделать выбор. При чем "сложность" создает равнозначность альтернатив, негативные последствия (среди двух зол), сам факт выбора, так и принципиальный вопрос, кого слушать: ум или сердце?

Собственно дилеммы уже давно научились по разному решать, и даже диалектически разрешать, но вот недавно попалась мне "тетралемма", и я вспомнил про индийскую философию и логику, которые когда-то подтолкнули меня к созданию матричной логике и наполнению матрицы логическими состояниями, иными чем "Да" и "Нет". Так вот не буду утомлять диалектическими рассуждениями и пересказывать тетралеммы (просто: яндексните или погуглите - еще одна дилемма).

Так вот, попробую без лишних слов представить тетралемму в формате матрицы "3х3" и новые два состояния, которые они вводят в нашу жизнь, расширяя наши возможности.

Классическая тетралемма!
Классическая тетралемма!

1. А - первая из альтернатив, как правило решение, которое есть (тезис);
2. Б - вторая альтернатива, которая создает дилемму (антитезис);
3. А и Б - третье -
синтез, для этого надо разрешить противоречие!
4. ни А, ни Б - четвертое, обращение к креативности и поиску альтернатив.

Собственно гениально!! На эту тему написали аж несколько книг, так как держать в голове две противоположные идеи и не свихнуться сложно, а сохранять при этом способность действовать - настоящий подвиг. А в случае с составлением тетралеммы представляю замешательство человека, которому советуют отказаться от всего (А и Б) и начать жизнь с нуля.

Но природа матричного метода не терпит пустоты (это прием #ЗАЙН), и пустые поля нужно обязательно заполнить. При чем матричную логику я как-то описывал и даже дополнял в виду развития взглядов. (см. здесь) Но в этом выпуске я хочу предложить матричную логику именно в ситуации, когда есть только "А" и только "Б", и мы стоим перед выбором.

И вот как тут не вспомнить про 5-е состояние в индийской логике, которое говорит о том, что что-то может быть неопределено!

5. Неопределено - состояние, когда мы не знаем, что, как, зачем, когда, кто и почему. Надо ли вообще задаваться или делать этот выбор. Возможно более важные вопросы (вокруг этого решения) пока не решены: Кто я? Где я? Куда я направляюсь? Зачем все это? Что дальше? Что там?

И вот после того, как все подсказки использованы наступает момент применить матричную логику и Гипермышление, чтобы взломать и развить представления о тетралеммах, сделать их гиперлеммами.

... но про это в следующем выпуске
(если мы наберем 10 комментариев с вопросами)

А пока то, что нам сказал поиск (замена креативности) при этом я использовал метафору, а именно представил ситуацию "или - или". Ситуация, когда грабитель подходит и говорит: "ЖИЗНЬ ИЛИ КОШЕЛЕК"?

Понятно, что вопрос риторический, выбор без выбора, и вы знаете уже правильный ответ, но на этом примере можно рассмотреть варианты которые предлагает тетралемма (я полагаю вы сделаете это самостоятельно), а вот какие еще могут быть варианты - это я хочу привести воспользовавшись этой метафорой:

ПЕРВОЕ: - прямая аналогия;
а именно фильм с названием "жизнь или кошелек", возможно, чтобы считать информацию и прочувствовать замысел режиссера и сценариста нужно посмотреть и обсудить этот фильм.

Фото из одноименного фильма (Жизнь или кошелек)
Фото из одноименного фильма (Жизнь или кошелек)


ВТОРОЕ: - представьте, что вы серьезно задумались над этим вопросом.
И перед вами пронеслась вся жизнь? При чем ваш ответ не волнует грабителя. Но для вас это вопрос существования, в том числе более глубокий.
На что вы тратите свое время: на то, чтобы наполнять время жизнью, или на то, чтобы наполнять кошелек? Но что это за жизнь без кошелька?

-4

ТРЕТЬЕ: - зачем нам вообще кошелек? или зачем нам вообще жизнь?
Если выйти за границы этих понятий, то оказывается, что жизнь это только подготовка к "жизни вечной", и лучше всего эту подготовку пройти без денег, а иначе не сможет ваш верблюд протиснуться в игольное ушко.

-5

ЧЕТВЕРТОЕ: - сила парадокса!
Это еще раз показывает, что мы можем выйти из любой ситуации, даже если из нее нет выхода. Воспользуйтесь силой парадокса: "слабость - это сила" (если противник в нее поверил), "вход - это и есть выход!".
Денег нет, но есть кредитные обязательства, а также деривативы и прочие производные от производных, главное, чтобы хватило фантазии в кризисной ситуации.

-6

Пожалуй на эту неделю всё.
А продолжение и заполнение матрицы логическими операторами для решения дилеммы способами 6, 7, 8, 9 - в следующий раз.

_________________
ИП/2022/12/25