Найти в Дзене
BLOGOPED

Эти вопросы родителей бесят любого логопеда

В независимости от профессии, каждый из нас встречается с клиентами, которые вызывает полнейшее недоумение. В работе логопеда - это родители. И неважно, где работает специалист: в детском саду, школе или частно. "А сколько занятий потребуется, чтобы поставить звук?" УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, НИКТО И НИКОГДА С ПОЛНОЙ УВЕРЕННОСТЬЮ ВАМ НЕ СКАЖЕТ ЗА СКОЛЬКО ЭТО МОЖЕТ ПРОИЗОЙТИ. ЭТО СВЯЗАНО С ИНДИВИДУАЛЬНЫМИ ОСОБЕННОСТЯМИ КАЖДОГО РЕБЕНКА: СФОМИРОВАННОСТЬЮ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СЛУХА, АРТИКУЛЯЦИИ, РЕЧЕВОГО ВЫДОХА, НАЛИЧИЕ/ОТСУТСТВИЕ НЕВРОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ. НЕ СТОИТ ЗАБЫВАТЬ И О ВАШЕЙ ВОВЛЕЧЕННОСТИ В ПРОЦЕСС КОРРЕКЦИИ, КОТОРЫЙ НЕОБХОДИМ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТА. А зачем нам заниматься дома, если ребенок ходит на занятия к Вам? Более того, есть родители, которые изначально подыскивают логопеда, который не будет требовать отработки артикуляционной гимнастики, выполнения упражнений и заданий. По моему мнению, в большинстве случаев подобное поведение родителей говорит только о том, чтобы возложи

В независимости от профессии, каждый из нас встречается с клиентами, которые вызывает полнейшее недоумение. В работе логопеда - это родители. И неважно, где работает специалист: в детском саду, школе или частно.

"А сколько занятий потребуется, чтобы поставить звук?"

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, НИКТО И НИКОГДА С ПОЛНОЙ УВЕРЕННОСТЬЮ ВАМ НЕ СКАЖЕТ ЗА СКОЛЬКО ЭТО МОЖЕТ ПРОИЗОЙТИ. ЭТО СВЯЗАНО С ИНДИВИДУАЛЬНЫМИ ОСОБЕННОСТЯМИ КАЖДОГО РЕБЕНКА: СФОМИРОВАННОСТЬЮ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СЛУХА, АРТИКУЛЯЦИИ, РЕЧЕВОГО ВЫДОХА, НАЛИЧИЕ/ОТСУТСТВИЕ НЕВРОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ. НЕ СТОИТ ЗАБЫВАТЬ И О ВАШЕЙ ВОВЛЕЧЕННОСТИ В ПРОЦЕСС КОРРЕКЦИИ, КОТОРЫЙ НЕОБХОДИМ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТА.

А зачем нам заниматься дома, если ребенок ходит на занятия к Вам?

Более того, есть родители, которые изначально подыскивают логопеда, который не будет требовать отработки артикуляционной гимнастики, выполнения упражнений и заданий. По моему мнению, в большинстве случаев подобное поведение родителей говорит только о том, чтобы возложить всю ответственность за развитие речи ребенка на тетю-логопеда. Но важно понимать, что логопед - это спутник в мир специальных знаний, который способен направить, подсказать как и для чего необходимо то или иное задание. Так мало случаев, где ребенку достаточно двух занятий в неделю для хорошего результата.

Зачем нам обращаться с неврологу, мы же пришли к Вам?

Тема, которая будет навечно обсуждаться специалистами моего профиля.

Такой вопрос часто задают именно те родители, которые до последнего не верят, что с их ребенком что-то не так. Это психология, непринятие. Но важно понимать, пока родитель не принимает необходимость обследования и лечения - время неумолимо уходит. А логопед - это лишь вспомогательный инструмент, который работает со специалистами из области медицины. Логопеды - педагоги и творить чудо мы не умеем без помощи невролога, ортодонта, психиатра. Поэтому, если логопед советует вам обратиться с врачу - сделайте это. Даже если это не совсем просто.