Найти в Дзене

Обучение английскому на английском - зачем и как? 4 приема обучения детей без использования родного языка.

Родители и учителя давно спорят о том, стоит ли использовать родной язык, или все общение во время обучения должно проходить на английском. Лично я против любой категоричности, так как обучение - процесс индивидуальный, но в данной статье я хочу осветить то, в каких случаях лучше использовать только английский язык, и как это делать без вреда для ребенка. В предыдущей статье я говорила о том, как дети учат родной и иностранный язык, а также какая мотивация чаще всего лежит в основе изучения этих языков. При этом, методик для обучения детей разных возрастов существует огромное множество и далеко не все из них предполагают использование родного языка. В чем преимущества урока только на английском? В случае, когда язык является средством познания мира, ребенок не учит слова и перевод этого слова на родной язык, он узнает мир на иностранном языке и учится сразу мыслить на нем. В раннем возрасте ребенку очень сложно переключаться между двумя языками, а коммуникативная компетенция формиру
Оглавление
Урок английского без использования родного языка может вызывать стресс у ученика и родителя, а часто и у учителя.
Урок английского без использования родного языка может вызывать стресс у ученика и родителя, а часто и у учителя.

Родители и учителя давно спорят о том, стоит ли использовать родной язык, или все общение во время обучения должно проходить на английском. Лично я против любой категоричности, так как обучение - процесс индивидуальный, но в данной статье я хочу осветить то, в каких случаях лучше использовать только английский язык, и как это делать без вреда для ребенка.

В предыдущей статье я говорила о том, как дети учат родной и иностранный язык, а также какая мотивация чаще всего лежит в основе изучения этих языков. При этом, методик для обучения детей разных возрастов существует огромное множество и далеко не все из них предполагают использование родного языка.

В чем преимущества урока только на английском?

В случае, когда язык является средством познания мира, ребенок не учит слова и перевод этого слова на родной язык, он узнает мир на иностранном языке и учится сразу мыслить на нем. В раннем возрасте ребенку очень сложно переключаться между двумя языками, а коммуникативная компетенция формируется быстрее при обучении сразу на иностранном языке.

Особенно это важно в возрасте, когда ребенок не привык к учебной деятельности и большую часть времени проводит играя. Если учитель или родитель, который помогает ребенку изучать иностранный язык, превращает урок в игру, где основное правило - стараться говорить на английском - ребенок с легкостью принимает правила этой игры.

Чем больше английского ребенок слышит на уроке, тем проще ему будет воспринимать англоязычную речь в жизни, ничего страшного, если ребенок не понимает 100% речи, ведь как правило даже на уровне С1 вы все еще слышите незнакомые слова и выражения или видите их в текстах и догадываетесь о значении.

И наконец, на уроке, который проходит на английском, ученики вынуждены говорить для того, чтобы попросить карандаш или уточнить у учителя то, что не было понятно, а это именно те фразы, которые ребенку пригодятся в жизни.

Как эффективно использовать английский для обучения

1. Используйте жесты. Или TPR.

Total Physical Response. То есть использование тела, чтобы запомнить или объяснить лексику. Во-первых, если вы скажете "Close your eyes!" и прикроете ладонями глазами, ребенок сможет легко повторить за вами. А после того, как вы сделаете это 10 раз, ребёнок сможет легко воспроизвести действие просто услышав эту фразу.

Close your eyes!
Close your eyes!

То же самое можно делать с другими действиями, которые часто используются на уроке или в игре на английском. Кроме того, это можно делать с различной лексикой: названия животных, различные глаголы и даже учить отдельные звуки для обучения чтению.

2. Говорите правильно, но простыми фразами.

Говоря о пользе общения на английском, я конечно не утверждаю, что сразу нужно читать ребенку лекции о Солнечной системе или даже о том, как он должен себя вести в детском саду. Начинайте с простых фраз, которые вы повторяете чаще всего. Так же, как учите ребенка общаться на родном языке - короткие понятные фразы и многократные повторения.

3. Используйте реальные объекты и картинки

Когда вы слышите слово "кошка", у вас в голове возникает образ вполне реального животного. Если вы немного знаете английский, то то же самое происходит, когда вы слышите слово "cat". Поэтому и для ребенка гораздо проще учить слова по картинкам, а еще лучше по реальным объектам (живая кошка вполне подойдет, конечно). Ведь путь от "cat" до образа кошки гораздо короче, чем путь от "cat" до "кошка" и только потом до образа кошки в воображении ребенка.

Выучить слово "balloon" гораздо проще, играя с настоящим воздушным шариком.
Выучить слово "balloon" гораздо проще, играя с настоящим воздушным шариком.

4. Выбирайте самые раздражающие вас песни на английском

В детских песнях часто повторяются одни и те же фразы, а значение их достаточно простое для понимания из видео. При этом прилипчивая мелодия вызовет восторг у ребенка, и он будет слушать ее снова и снова, а значит запомнить фразы и слова. Вдвойне эффективно будет сопровождать песню жестами, которые для вас и для ребенка будут ассоциироваться с этой песней. В этом случае показав жест из песни, вы сможете напомнить нужную фразу и побудить ребенка использовать ее в правильном контексте.

Эмоциональное подкрепление облегчает изучение фраз и слов
Эмоциональное подкрепление облегчает изучение фраз и слов

Уроки на английском точно запомнятся ребенку!

Во всем мире уроки только на английском успешно применяются для обучения детей английскому в любом возрасте и доказывают свою эффективность в развитии навыков говорения, а также создают особую атмосферу, где ребенок может применить на себя различные роли и поиграть в разные игры, в которые не играет на других уроках. Эмоциональная реакция в любом случае поможет запомнить такие уроки надолго, а значит и запомнить выученное на них.