Почему ребенок должен посещать детский сад

Почему ребёнок должен посещать детский сад.
Очень многие родители встают перед дилеммой – отдавать ребёнка в детский сад или нет?
Большинство родителей считают, что детский сад некий рассадник негатива. Именно оттуда ребёнок несёт всё самое плохое (слова, поведение, болезни). По - мнению родителей в детском саду воспитатели, как только за родителем закрывается дверь, начинают тиранить ребёнка, издеваться над ним, открывают все окна, чтобы ребёнок заболел, унижают его, бьют и т.д. и т.п. Родители считают, что для полного развития ребёнка, достаточно посещать платные кружки, развивающие центры.
Я, как воспитатель с практическим стажем 28 лет, хочу развеять миф о детском саде. Ребёнок, посещая детский сад, учиться, самостоятельно вращаться в социуме, а это не заменимая ветвь в развитии ребёнка, как личности. Многие тут же скажут мне в противовес – ребёнок ходит в развивающие центры, гости, гуляет на площадке. Всё это правильно, но немного не то. Об этом мы поговорим в следующей статье. Итак, вот несколько аспектов влияющих на развитие ребёнка, как личности и его подготовка к взрослой жизни.
1.Социальное.
Ребёнок, посещая дошкольное учреждение, учится общаться со сверстниками. Он учится общаться с детьми. А это включает в себя:
А)Учиться отстаивать свою точку зрения.
Б)Разрешать конфликты словами, а не силой.
В)Разрешать конфликты без привлечения взрослого.
Г)Делиться самым сокровенным.
Д)Ребёнок учиться быть долгое время без взрослого! А это громадный плюс.
2.Коммуникативное.
Ребёнок получает новые знания на занятиях, во время проведения игр. Он учится рассуждать, доказывать, отстаивать свою точку зрения. Помимо пассивного словаря, начинает прогрессировать активный словарь. Ребёнок, в меру своего возраста, начинает описывать окружающую обстановку, картины, картинки, иллюстрации. Ребёнок учиться высказывать своё мнение по отношению к чему-либо. И это его личное мнение, без давления родителя со стороны.
3.Нравстенное воспитание.
В дошкольном учреждении уделяется большое внимание нравственному воспитанию детей. Много проходит мероприятий, занятий, бесед, направленных в данном направлении. Там ребёнок черпает первые азы о понятии чести, достоинства, любви к Родине, матери, семье. Так же в детском саду получаются знания о вежливом общении с детьми, по телефону, с взрослыми. Родители не так часто водят малыша, а иногда и никогда, в музеи, на выставки. В современном мире родители делают селфи ребёнка с военной техникой, памятниками, лишь для того, чтобы выставить фотографии в социальные сети. Но это не даёт ребёнку развития и новых познаний.
4.Культурно-гигиенические навыки.
А)Ребёнок учиться САМ одеваться-раздевать с минимальной помощью взрослого.
Б)Ребёнок учиться выворачивать и складывать свои вещи.
В)Ребёнок учиться правильно держать ложку, помогать себе во время еды хлебом, пользоваться вилкой и ножом.
Г)Правильно сидеть на стульчике, чтобы спина была ровной.
Д)Ребёнок совершенствует навыки аккуратности и опрятности; развивает умения приводить самостоятельно в порядок свою одежду.
5.Трудовая деятельность.
А)Ребёнок учиться выполнять элементарные трудовые поручения и доводить их до конца.
Б)Ребёнок учиться дежурить при подготовке к занятиям и по столовой, помогать друг другу.
В) Ребёнок учиться работать совместно с другими детьми, ставить задачи и решать проблемные ситуации.
Многие мне сейчас могут возразить – дома малыша учат тому же самому. Согласна. Но дома ребёнок не настолько воспринимает маму, как учителя, нежели в детском саду воспитателя. В плане обучения воспитатель имеет значительное преимущество перед родителями.
И главное. В дошкольном учреждении – есть система обучения по всем образовательным областям и в повседневной жизни, чего нет в домашних условиях. Дома мама обучает ребёнка, когда у неё есть время или у ребёнка желание. А это практически никогда не совпадает.
Уважаемые родители, поверьте, детский сад именно для детей. Там направленно ВСЁ для всестороннего развития малыша!
Мы вас ЖДЁМ!!!