Отменять ЕГЭ? Нет, сделать 3 уровня. А зачем?

Основной вопрос противников ЕГЭ: "Зачем делать такие сложные экзамены, к которым невозможно подготовиться на 90-100 баллов в рамках школьной программы?"

И сколько бы вопрошающим не говорили, что набрать проходной балл может любой, всегда возникает следующий вопрос: а почему дети не могут сдать ЕГЭ на пятерки?! Этот вопрос возникает всегда!

Создатели единого экзамена не учли менталитет родителей, да и учеников. Для них, по прежнему, не имеет никакого значения бальная система оценки экзамена, - десяти бальная, сто бальная система, они все равно все сводят к оценкам 2, 3, 4, 5. Полученная тройка угнетает, давит, наносит душевную травму... А ведь уже есть прекрасная рабочая практика: экзамен по математике, разделенный на базу и профиль. Посмотрите, как гордо говорят ученики и родители: да, мой уже сдал ЕГЭ по математике...

И что получил?

- Пятерку!

Ну, а уточнения, что сдал он "базу", т.е. знаний у ученика всего лишь на уровне 6-7 класса, разумеется, не следует.

А примут ли его в приличный вуз с этой "пятеркой"? Это другой вопрос!

А потому, есть предложение разделить экзамены по всем предметам не на два уровня, а на три:

первый уровень - база: для двоечников и слабых троечников;

второй уровень - повышенная сложность: для твердых троечников и слабых хорошистов;

третий уровень - профиль: для твердых хорошистов и отличников.

Такое разделение удовлетворит самолюбие всех! Двоечников, троечников, хорошистов и отличников, а так же их родителей. Даже двоечник получит в самом худшем случае четверку! А липовые хорошисты и отличники, всегда, выбрав соответствующий уровень ЕГЭ, всегда, смогут получить не травмирующую их пятерку или четверку. Всегда!

Может кому-то не нравятся названия: база, повышенная сложность, профиль? Так предложите свои!

Пишите свое мнение об этом интересном предложении, предназначенном для сохранности душевного здоровья выпускников и их родителей.

Ставьте лайки, если вам понравилось!