О чем важно помнить при воспитании детей? Как мы программируем их с детства? Как мы их заколдовываем на неуспех, или программируем на успех? Как именно это происходит и о чем важно помнить?
- Сегодня мы будем продолжать взламывать эту реальность и начнем с самих себя. В прошлый раз мы коснулись темы нейрологических клеток, что нас заколдовывают в эти клетки с самого детства, Владимир отец, у меня двойняшки дочки по 4 года. Я знаю как важно внимательно тщательно относиться к тому что мы говорим, потому что через наши слова программируем наших детей. Раскрой эту тему поглубже.
Я хочу тебе сказать, что эта тема не для одного нашего поста. Простые жизненные ситуации. Почему NLP не там где-то в кабинете у психотерапевта, почему оно здесь в каждой ситуации, потому что, то как мы создаем нашу реальность, нашу жизнь, просто судьбу. А это напрямую зависит от того в какой степени человек осознанно использует свою речь и свое поведение,речь и поведение как правило это отражение тех внутренних процессов, которые происходят в сознании, подсознании.
Случай расскажу из жизни, как влияет, как проявляется. Года 3 назад доченька моя София заходит в комнату, играла и вот у нее под диван закатилась игрушка, ну и что делать, ребенок мог уже говорить: «Папа помоги», я говорю: «Ну попробуй сама» и тут она произносит фразу «Я не могу», падает на попу и начинает плакать. Обращаю внимание. Потому что обычный человек у которого фильтры не настроены, который пропускает человек все. Мы речь и язык используем, вот только специально обученные люди у них есть фильтр на восприятие речи, большинство людей используют речь неосознанно. Каким образом? Как в детстве заложили, а как в детстве заложили? А ребенок взял и у кого-то в детстве научился. Обращаю внимание, еще раз она произнесла фразу «Я не могу», она упала на попку и она даже не единой попытки не сделала в направлении той игрушки, которая закатилась под диван. А я зову супругу говорю: «Доченька попробуй», она уже немножко плачет, я говорю: «Доченька попробуй», она говорит: «Я не могу». Я супруге говорю: «Слышала?», она: «Слышала». Вот эта фраза «Я не могу», понятно это фраза которой супруга научилась у своей мамы, у своего папы, те еще у кого-то и тд. Когда используем вот это словосочетание, что такое на нейролингвистическом уровне эта фраза «Я не могу», эта фраза индикатор которая свидетельствует о наличии ограничивающего убеждения в отношении себя, своих способностей, окружающих людей, в основном отношении себя. Кто-то может сказать это элементарно. Ребята, это не элементарно. Моя супруга услышала, я говорил, я обращал внимание, да обращал. Я говорю: «Доченька смотри», беру какую-нибудь палочку выкатываю игрушку. Но Я понимаю что 99 % родителей они бы на этом остановились. На этом история закончилась . Ну вот в следующий раз возьми палочку и достань. Я говорю «Доченька одевайся», мы с ней одеваемся и вдвоем идем гулять. Мы вышли из дома идем по направлению к парку, у нас рядом с домом парк, пруд, уточки. Я ей говорю: «Слушай, позволь я тебе расскажу историю про бабу Лиду». Баба Лида это моя мама, для нее она бабушка, ее уже нет, она ушла. Она была 37 года рождения и это были такие очень особенные люди, начало войны,41 год, ей 4 года, 42 год ей 5 лет, они жили в городе Саратов тогда, недалеко от жд станции,то есть это транспортный узел, и понятно что данный объект подвергался бомбардировкам. Мало кто об этом знает, даже не упоминает. История моей семьи живое тому доказательство, что уже тогда они применяли бактериологическое оружие. Они бросали бомбы со спорами полиомиелита. Страшнейшее заболевание. В этом районе началась эпидемия. Моя матушка была здоровым человеком, в возрасте 5 лет переболела полиомиелитом. Это когда кости выворачивают, есть такие, можно увидеть людей у которых искривлены ноги, руки. Представьте с ребенком происходит, с девушкой, она подростком становится , у нее искривлены кости. Я сейчас научился об этом говорить, я раньше об этом говорить не мог, у меня слова в горле застревали. Она начиная с возраста 10-12 лет переносит 8 операций, она должна была решения принимать сама. А что это за операции? Делают местные обезболивание, человек находится в сознании, это как зуб сверлят, тебе не больно, ты слышишь, чувствуешь. Ей 8 раз ломают ноги, имеются в виду один раз сломали в одном месте и на полгода она в гипсе лежит, сращивают кости, через какое- то время еще раз ломают в другом месте ломают ноги, сращивают кости. Через такую историю мама моя проходила 8 раз, чтобы у нее было прямые здоровые ноги. Потому что для девушки было неприемлемая история. Я все это рассказываю о том как моя мама рассказывала, что у нее хрустели ее кости, она слышала как хрустят кости когда ломаются кости. И я вижу что она прониклась, что ей немножко жутковато стало, и вот я говорю что врачи говорили что ей нельзя рожать, медицина не клиентоориентированна, ей просто говорили «Ты родишь - умрешь». Тем не менее дети войны они такие твердые. Она родила меня, несмотря на то, что ей запрещали, несмотря на то, что был риск ее смерти. Благодаря этому появился я, благодаря этому появилась ты. Поэтому мы Турманы, а Турманы могут все, понимаешь? И вот таким образом я перестроил цепочку нейронную в ее голове. И проходит около полугода и еще, обычно они уезжают на лето. Я помню они мне звонят, это было зимой, такие разговоры семейные. Я слышу там «Дай трубку, я хочу с папой поговорить», я говорю: «Ну да» и она такая говорит: «Слушай папа сегодня мама произнесла запрещенное слово», я говорю: «Какое?», она говорит: «Мама сказала не могу, я ее поправила и сказала, что Турманы могут все, что у нас нет такого слова не могу». Вот таким образом понимаешь. Понятно что эту историю нужно поддерживать. Понятно что этих слов индикаторов их бесчисленное множество. Но мы можем.
Когда человеку говорят он унаследовал карму, он унаследовал судьбу того-то, какие-то ошибки. Слушай мы конечно не знаем вещей, возможно что-то такое существует. Но вот мое мнение, что судьба передается именно по речи. Как говорят, с какими нарушениями структуры речи. И вот таких нарушений очень много, чтение мыслей, встроенные команды, когда люди неосознанно порчу наводят, сглаз, вообще люди не понимают, семьи разрушаются просто потому, что люди квалифицированные, обученные психологи не понимают того как они выражают формулируют вербальные способы воздействия. Поэтому очень много таких вещей, я надеюсь мне удалось на каком-то своем примере показать как это работает, а дальше все в руках каждого человека, который сегодня с этим познакомился, сегодня узнал.
- Да, Владимир, благодарю тебя , это была сильная история. Я думаю чат будет разрываться вопросами «А как же научиться?». Здорово, удивительно, для многих мир еще не перевернулся. А как же прикладными шагами научится это делать, я думаю мы обязательно в дальнейших постах будем касаться. Тема архиважнейшая. Я сам внимательно отношусь к тому что говорю, стараюсь учиться.
Нет другого, понимаешь как сказал Джон, когда они называли NLP второй раз проект, он потом сказал с названием они ошиблись, не совсем корректное название. И более правильным нужно было назвать нейролингвистическое перепрограммирование. Потому что, тогда когда мы к этому приходим, мы к этому приходим состоявшимися людьми , со своим набором ценностей, убеждений, принципов, что такое хорошо, плохо. По факту как мы понимаем что такое хорошо, что такое плохо это цепочка нейронов всевозможных дендритов синапсов в нервной системе. Это очень устойчивые структуры, именно поэтому это называется программами. Устойчивыми шаблонами, привычками, кто сомневается в этом вопросе вспомните о жизненном опыте, ремонт делали и выключатель переносили. И ты знаешь что выключатель в другом месте. Я себя запарился одергивать, каждый раз рука тянется где выключателя давным давно нет. Это самый банальный пример. Я так понимаю мы финалим на сегодня.
- Да, благодарю тебя Владимир, вот именно поэтому говорим что мы каждый раз взламываем реальность, потому что реальность внутри нас. Все возникшие вопросы вы можете задавать в нашем закрытом чате по ссылке и ответит на все ваши вопросы.
