Психолог Кэролин Рови-Колльер изучала механизмы формирования воспоминаний у младенцев. Эксперименты показали, что мозг способен сохранять информацию и образы с самого раннего детства, и чем старше становится ребенок, тем лучше развивается его долговременная память.
Однако мы не способны вспомнить себя в младенчестве. Это свойство психики назвали «инфантильной амнезией», и существует несколько предположений о ее причинах.
- Гипотеза самоощущения
Младенцы еще не обладают самосознанием, не ощущают себя отдельным субъектом, поэтому не способны формировать воспоминания о самом себе.
2. Наша память работает по принципу внутреннего монолога, то есть события вспоминаются и прокручиваются с помощью слов. Грудные дети не знают языка и не умеют говорить, не могут закрепить образы словами, поэтому с возрастом люди лишаются невербальных воспоминаний младенчества.
3. Гипотеза гиппокампа
Мозг маленьких детей, в том числе область, отвечающая за долгосрочное хранение данных, находится в развитии. Эта способность формируется в гиппокампе к 1,5 — 2 годам.
4. Гипотеза защиты
Младенческая амнезия защищает хрупкую психику от травмирующих воспоминаний. В уязвимый период жизни ребенок сталкивается со многими неприятными манипуляциями, болезнями, трудностями развития. Чтобы не хранить тяжелые воспоминания, психика возводит барьеры, и позволяет нам не прокручивать в памяти образы, связанные с нашей беспомощностью.